身在半空的方宽不及多想，双手一起垫到腰后。
扑！
方宽重重摔在地上，被冲击力带得翻了几圈才停下。
周围观战的人有人轻轻地“噫”了一声，看出门道。
王奋爬了起来，大感讶异。
一个体重达到一百三十斤的壮汉从一米多的地方摔落在地上，无论如何这动静都小了点。
方宽一个鲤鱼打挺，跳了起来，生龙活虎地向对方扑去，完全看不出刚受过重摔的伤害。
还以为他要在地上疼半天的王奋猝不及防，登时被攻了个手忙脚乱。
不远处，萧扬笑容再现。
这几天对防御技巧的辛苦训练，全在刚才这一回合中体现出来。“卸”与“垫”两个技巧，让被攻击的方宽及时能够从对方的打击中获得反击的时间和力量。
直到这刻，他才稍微放下心来。方宽的训练绝对是到位了的，所以这些技巧已经刻进了他的骨子里，有了这层基础，他的胜算总算有所增长。
砰！
混战中王奋被一拳打中了左肩，他踉跄跌退了数步，及时站稳，几个连环快踢迫得方宽不能贴身追击，这才把局势重新稳住。
接下来的十五分钟变成了一场拉锯战。精擅脚法的王奋果然没有愧对他在高级2班中的“第一脚”之称，几乎每两三个回合就能找到机会踢中对手。但是让他十分难受的是，每次击中对方时，总是会算错落力点，导致踢到对方时根本不能完全发挥脚法的伤害力。
方宽却是心里火大。
现在基本上是对方打中自己四次以上，自己才有机会击中对方一次。这个足称“耻辱”的打击成功比让他大感光火。
娘的！
这小子怎么这么滑溜？！
观战的人群渐渐都喊加油喊得没了力气，几乎全静了下来。
数百米外的教学楼上，几个学习班也凑在栏杆后向这边张望，恨不得下楼看个痛快。奈何尹光今天有备，他亲自镇守在教学楼下，把试图偷溜下去的学员都给拦了回去。
另一边，办公楼上俞天仑看得饶有趣味。
“友谊赛”很少有班级自己组织，经常都是雷鸣为了活跃气氛才组织的，而后者从来没有这么强的火药味过，当然精彩程度远远不如。
俞天仑也想借这个机会看看萧扬究竟能给学院带来什么样的影响，所以并不阻拦，反而一起看着热闹。
在他的旁边，还有个人正陪着观看操场上的格斗赛，赫然正是因败在萧扬手下、愤而离职的赵武。这时他皱眉道：“俞校长，你让我回来就是看这个？”
俞天仑转头看他一眼，微微一笑：“呵呵，当然不是。赵老师，我几次请你回来，你都拒绝，所以我一直在想，腾龙到底哪些地方让你不满意，使你仅仅为了被一个新来的老师打败这种理由就宁愿舍弃几年的感情，愤然离开学校。”
赵武哼了一声，没有说话。
他跟雷鸣是好友，和俞天仑也是交情非浅，当然对腾龙有着一份难以割舍的感情。但是和萧扬一战时定下了赌注，输者离校，如果他不履行，自尊心上难以接受。
“惭愧地讲，开始我以为你是想另谋高就，所以屡拒我的回职邀请。但是知道你居然拒绝了岳龙武馆的邀请，我才知道自己完全想错了。”俞天仑笑容渐敛，“赵武，我知道你是个重言重诺的真汉子，所以败在萧扬老师的手底下后，你断然离职。但是你想过吗？目前腾龙正处于艰难时期，已经有不少好老师被别的学校挖走，如果连你也离开，那对腾龙、对在腾龙工作了多年的老人们，会有什么样的影响？”
赵武涩然道：“俞校长，你甭说了，这些我都想过。但是你替我想想，在腾龙这么些年，我什么时候受过这样的屈辱？总之那小子还在腾龙一天，我就绝不会回来！”
俞天仑轻叹一声，转换话题：“那好，这件事暂时放到一边。我今天请你来，是希望你帮我做一件事。”
“你说吧，只要我能做到，在所不辞！”赵武毫不犹豫地答应了下来。就彼此的私交来讲，他绝不会推辞自己能帮到的事。
俞天仑认真地道：“好，我希望你帮我判断一下，这个萧扬在腾龙到底起了什么样的作用，我应不应该为了校内的团结气氛着想，把他开除。”
赵武一怔：“这……”
“事关重大，赵老师，你务必客观判断！”俞天仑假装没看到他脸上的表情，“这件事在我心里衡量已久，觉得有得有失，始终不能下定决心。赵老师，只要你给出的答案客观公正，我会把你的看法纳入考虑范围。”
赵武往窗外望了望，心感犹豫。
他不是不能判断，而是不知道该不该判断。
俞天仑也不催他，恢复笑容道：“这事并不急在一时，你放在心里，这两天多帮我想想，也算帮雷鸣一个忙。”
赵武猛然下定决心，断然道：“校长，不用想了，我认为不该开除他！”
“哦？你的理由是什么？”俞天仑不动声色。
赵武放开心上的包袱，沉声道：“有了他，我想相信整个腾龙的教学水平都能提高一个档次。那绝对不是几个甚至十几个老师能带来的效果，以前我从来不相信有人能凭一己之力做到，但是现在我却不得不相信眼前看到的。就拿旷大军的班来说，如果不是跟萧扬较劲，他肯定不会加强班上的教学和训练！”
“看来你虽然不在学校，对学校的事情也挺在心的嘛。”俞天仑笑了起来。
赵武黑黑的脸上也不禁有点发烧。确实，这几天在家里，他不时在跟学校的朋友聊天，问些学校的近况。作为腾龙最老一批的武术教练，他已经把腾龙当成了自己半个家，要突然完全放弃，那肯定做不到。
“不过你说得不错，我也这么认为。而且还有一点，”俞天仑回到正题，“我们学院近年来的招生越来越年轻化，年轻人会有偶像思想，我认为萧扬老师很有成为咱们腾龙的明星老师的潜力，这样不只是中级2班，其它班的学员也会渐渐受他的影响，变得更有学习的动力，从‘学员主动性’方面来提升咱们的教学效果。既能推动老师们的积极性，又能提高学员本身的主动性，这个年轻人对腾龙的影响太大了！”