第二十四章 抓热点

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傅铭远还在思考客群问题,他并不希望皎皎的视频号被锁定为学生客群:“除了青少年模式,是不是在现有的以成人客群为主的环境下,是不是也可以突破?北岛语学习,讲究情境。可以用北岛语来讨论一些话题,让成人关注这些话题性的北岛语短视频,并发现从这些视频中可以领悟一些知识,同时又能提升北岛语能力。”

江秉弘与江二哥都不明白,但皎皎好像明白了:“上次演讲,我用北岛语说古华文化,评委们就非常喜欢,他们对古华文化非常有兴趣。大叔是不是希望我用古华文化的一些点作为话题,用北岛语来表达。”

正在愁怎么推广短视频APP青少年模式,让家长们同意孩子使用的运营总监眼睛亮了:“这个好,家长们亲证视频的好处,确认可以有助学习,那青少年模式的推广会顺利很多。”

“目前短视频什么话题点击最高?”傅铭远问。视频APP的运营总监在呢,什么内部数据问不到啊。

“海昏侯墓!”众人异口同声。

傅铭远总结:“闻天子有争臣七人,虽亡道不失天下!”

江秉弘想到当今政局,拍手击掌:“这个话题好。”

皎皎有点跟不上,她的知识积累还是有点欠缺的,但她有千度呀,到培训室拿电脑一查,就明白了。

运营总监也兴奋了起来,他说:“第一段视频直接讲到争臣,话题发展会有点过快。大众喜欢黄金,从吸引眼球的角度来说,第一段讲陪葬的巨量黄金与铜钱会比较好。”

有了后台数据,有了专业人员的指点,皎皎视频号有了新的方向,不过海昏侯并不在西省,皎皎是无法实地拍摄了。

最后,皎皎的海昏侯专题第一期采用的是新闻中海昏侯陪葬黄金的视频,配上皎皎附字幕的海昏侯中英文双语介绍,加上原本这个就是当前的热点,自带流量,又或许是皎皎的声音吸引人,或许是短视频公司后台的悄悄加量推送,或许是双语的介绍十分新颖,而皎皎用了非常浅显直白的北岛语让一些北岛语并不特别好的成人们也能听懂。

反正,最终这段视频火了。

皎皎马上出了第二期,仍是截选新闻中介绍陪葬的各种玉具剑、玉佩、琥珀视频,不过这次皎皎开始有出镜,她搬来了一台电视机作为背景,电视机上是海昏侯新闻视频的画面,她穿着古汉朝的服饰,站在电视机前,将一些视频画面暂停,然后指着画面中的玉具一一进行讲解。正巧陪葬品中一张有虫子的琥珀图片,与皎皎出镜时脖子上戴着的虫珀珠链相辉映,恍惚间皎皎像是海昏侯家的郡主走了出来,于是评论区里虫珀的话题就这么莫名的热了,视频中的汉制服饰也热了。

一些商家还马上推出了皎皎汉制服饰同款,珠宝商家也纷纷推出虫珀的讲解,虫珀的销售链接,甚至还有一些仿制玉器都出来了。

第三期皎皎开始讲墓葬中出土的竹简《论语》,讲海昏侯那句“闻天子有争臣七人,虽亡道不失天下!”从而从霍光手下逃过一死的故事。

少不了商家开始跟着卖论语书籍。

其实到这段,话题已经有点深了,并不太适合大众,但是从第二期皎皎出镜开始,到第三期深度讲海昏侯,吸引大家的已经不是视频内容,而是大家对皎皎的好奇,这么小一个女娃娃,如此的博学多才,少不了点进她的主页,然后就看到了被置顶的她拿全国北岛语演讲赛冠军那段,以及她小学北岛语不及格的试卷那段。

原来皎皎并不是别人家的孩子,她也是个普通的孩子,也会有成绩很差的时候。所有的家长们都觉得,这个小丫头有优点也有缺点,是如此的真实,看着她的经历,有种感觉她可以通过努力学习拿冠军,是不是自己家孩子也会?结果,东大陆大大小小的住宅小区内多了不少被逼迫读书孩子发出的哀嚎声。

但是短视频抓着这一次的热点声浪,适时的推出了短视频青少年模式,还请来了一些高考状元讲学习方法。

有些教育专家也开始跳出来表扬短视频里学习花样繁多,可以提升学生们的学习兴趣,向优秀的同学去学习,借鉴他们成功的方式,有助于提升孩子们的学习成绩。而且网终上也有丰富的知识储备,如果学生可以用对手机,可以在上面学到很多知识。家长们不可因噎废食,应该适度引导孩子们用最先进的设备辅助学习。

最终,不少家长开放孩子们用手机时段,会让他们每天作业完成后,可以有半小时到一小时用手机的时间,当然手机必须是在青少年模式下的。

谁也没想到,本来只是一个关于皎皎北岛语视频推广的讨论,最终变成了一次手机运动,不只是短视频,还有网页都推出了青少年模式,学生可以在手机上搜索海量知识,可以在短视频上学习,可以在网站BBS上讨论学习方法,讨论考试题目。

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