第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_一、公务员与媒体打交道能力的内涵

一、公务员与媒体打交道能力的内涵

习近平同志曾强调,要提高同媒体打交道的能力,尊重新闻舆论的传播规律,正确引导社会舆论,要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督。因此,广大公务员切实提高自身的新闻素养,善于运用媒体推动工作,提高与媒体打交道的能力,是提升执政能力的新要求和必修课。

与媒体打交道能力,即要掌握媒体的运作规律,善待媒体,善用媒体,善管媒体,切实增强新形势下应对媒体、引导媒体的能力,既塑造本部门积极正面的形象,又在危机中化解负面影响、重塑形象,积极引导社情民意,培育奋发进取、理性平和的社会心态。

第一,善用媒体。善用媒体是政府提高工作透明度和行政效率、展示工作形象、密切党同人民群众联系的一条重要途径。在今天,政府及其广大公务人员更要把握媒体特性,善用媒体力量,通过报纸、广播、电视、网络、手机等和群众生活密切相关的传媒形式,积极主动地回应群众的要求,积极引导社情民意,从而推进工作的顺利开展,化解潜在的矛盾。

第二,在危机中化解负面形象、重塑形象。广大公务员要具有一定的新闻功底,掌握一定的宣传知识,在应对危机时及时抢占舆论先机的同时,自觉配合媒体强化舆论引导,凝聚民心民智,消除各类不良思潮的影响,通过正确、及时、有效的新闻发布与信息传播扭转危机,使其更好地为地方经济发展、和谐稳定服务。

第三,善于与媒体沟通。广大公务人员特别是领导干部只有主动与媒体沟通交流,才能增进彼此间的相互了解与信任。真诚、平等是沟通的基础。广大公务员要以积极平和的心态通过“走出去、请进来”等多种途径,搭建与媒体沟通互动的平台。

在新的媒体环境下,广大公务员要更好地与媒体打交道,就要在平时不断加强学习,从而提升自己的政治业务能力、应对媒体的能力和化解危机的能力。

(本章完)

六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第八讲 创新能力:增强前进动力_五、培养创新思维方式第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_五、坚决维护宪法法律权威第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_四、科学制定应急预案第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_五、沟通协调要坚持民主集中制第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_一、突发事件的内涵七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第八讲 创新能力:增强前进动力_四、培育创新意识第六讲 学习能力:完善自我修为_七、掌握好的学习技巧和科学的学习方法第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_二、高度重视媒体的作用,加强舆论引导第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_七、掌握科学有效的心理调节方式第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_七、敢于和善于同违法行为作斗争第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_二、讲政治的内涵第六讲 学习能力:完善自我修为_五、弘扬理论联系实际的马克思主义学风第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第五讲 调查研究能力:争取发言权利_七、掌握调查资料的分析技巧第六讲 学习能力:完善自我修为_二、公务员学习需要实现的转变第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_七、掌握科学有效的心理调节方式第六讲 学习能力:完善自我修为_六、合理安排学习时间第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_五、高度重视运用新媒体第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_六、遵守行政执法的具体要求第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_三、公务员应对突发事件能力的内涵七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_一、沟通协调的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_六、掌握现代公共管理的方法与技术第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_五、坚决维护宪法法律权威第四讲 公共服务能力:练就新型角色_四、牢固树立宗旨观念和服务意识第四讲 公共服务能力:练就新型角色_八、掌握应用电子政务的知识和技术第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_八、公务员政治鉴别能力培养的原则与方法第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想第五讲 调查研究能力:争取发言权利_三、公务员调查研究能力的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_四、加强以能力建设为导向的公务员培训工作第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_三、公务员政治鉴别能力的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_八、掌握应用电子政务的知识和技术第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_二、影响有效沟通协调的因素第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_六、遵守行政执法的具体要求第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第八讲 创新能力:增强前进动力_五、培养创新思维方式第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_三、公务员应对突发事件能力的内涵第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵四、树立法治思维、法律意识、规则意识和法制观念第六讲 学习能力:完善自我修为_七、掌握好的学习技巧和科学的学习方法第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_六、塑造良好的个性与提升自尊自信自爱第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_五、树立正确的政治观念第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_一、公务员与媒体打交道能力的内涵第五讲 调查研究能力:争取发言权利_七、掌握调查资料的分析技巧第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第五讲 调查研究能力:争取发言权利_八、撰写调研报告与运用推广调研成果第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_二、公务员通用能力的内涵第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_四、坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_四、坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_七、自觉贯彻执行党的路线、方针和政策第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_二、高度重视媒体的作用,加强舆论引导第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_三、公务员政治鉴别能力的内涵七、控制公共服务的成本与培养高效工作意识及技能七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第五讲 调查研究能力:争取发言权利_二、党和国家领导同志高度重视调查研究第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_一、突发事件的内涵第五讲 调查研究能力:争取发言权利_一、调查研究的内涵与要素第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_七、掌握科学的沟通协调方式与技巧第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_五、树立正确的权力观、地位观和利益观第八讲 创新能力:增强前进动力_六、钻研创新方法第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_五、高度重视运用新媒体第四讲 公共服务能力:练就新型角色_六、掌握现代公共管理的方法与技术第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_五、树立正确的政治观念八、积极培养有序应对突发事件必需的心理素质
六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第八讲 创新能力:增强前进动力_五、培养创新思维方式第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_五、坚决维护宪法法律权威第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_四、科学制定应急预案第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_五、沟通协调要坚持民主集中制第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_一、突发事件的内涵七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第八讲 创新能力:增强前进动力_四、培育创新意识第六讲 学习能力:完善自我修为_七、掌握好的学习技巧和科学的学习方法第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_二、高度重视媒体的作用,加强舆论引导第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_七、掌握科学有效的心理调节方式第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_七、敢于和善于同违法行为作斗争第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_二、讲政治的内涵第六讲 学习能力:完善自我修为_五、弘扬理论联系实际的马克思主义学风第八讲 创新能力:增强前进动力_八、营造良好的创新环境第五讲 调查研究能力:争取发言权利_七、掌握调查资料的分析技巧第六讲 学习能力:完善自我修为_二、公务员学习需要实现的转变第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_七、掌握科学有效的心理调节方式第六讲 学习能力:完善自我修为_六、合理安排学习时间第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_五、高度重视运用新媒体第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_六、遵守行政执法的具体要求第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_三、公务员应对突发事件能力的内涵七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_一、沟通协调的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_六、掌握现代公共管理的方法与技术第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_五、坚决维护宪法法律权威第四讲 公共服务能力:练就新型角色_四、牢固树立宗旨观念和服务意识第四讲 公共服务能力:练就新型角色_八、掌握应用电子政务的知识和技术第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_八、公务员政治鉴别能力培养的原则与方法第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想第五讲 调查研究能力:争取发言权利_三、公务员调查研究能力的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_四、加强以能力建设为导向的公务员培训工作第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_三、公务员政治鉴别能力的内涵第四讲 公共服务能力:练就新型角色_八、掌握应用电子政务的知识和技术第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_二、影响有效沟通协调的因素第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_三、实现公务员队伍的观念转型六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质第六讲 学习能力:完善自我修为_一、学习的意义与本质六、快速分析突发事件的原因、影响和应对措施第三讲 依法行政能力:树立法治标杆_六、遵守行政执法的具体要求第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第八讲 创新能力:增强前进动力_五、培养创新思维方式第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_三、公务员应对突发事件能力的内涵第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵四、树立法治思维、法律意识、规则意识和法制观念第六讲 学习能力:完善自我修为_七、掌握好的学习技巧和科学的学习方法第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_六、塑造良好的个性与提升自尊自信自爱第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_五、树立正确的政治观念第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_一、公务员与媒体打交道能力的内涵第五讲 调查研究能力:争取发言权利_七、掌握调查资料的分析技巧第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第五讲 调查研究能力:争取发言权利_八、撰写调研报告与运用推广调研成果第一讲 公务员通用能力:全面提升素质_二、公务员通用能力的内涵第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准一、依法行政的内涵、重要原则、基本要求与指导思想第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_四、坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_四、坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_七、自觉贯彻执行党的路线、方针和政策第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_二、高度重视媒体的作用,加强舆论引导第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_三、公务员政治鉴别能力的内涵七、控制公共服务的成本与培养高效工作意识及技能七、处理各种社会矛盾、协调不同利益关系的策略第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_二、心理健康的标准第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第五讲 调查研究能力:争取发言权利_二、党和国家领导同志高度重视调查研究第九讲 应对突发事件能力:信步疾风骤雨_一、突发事件的内涵第五讲 调查研究能力:争取发言权利_一、调查研究的内涵与要素第五讲 调查研究能力:争取发言权利_六、掌握科学的调查研究方法第七讲 沟通协调能力:搭建和谐心桥_七、掌握科学的沟通协调方式与技巧第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵第十一讲 心理调适能力:塑造健康人格_五、树立正确的权力观、地位观和利益观第八讲 创新能力:增强前进动力_六、钻研创新方法第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_四、不断提高自身的马克思主义理论水平第八讲 创新能力:增强前进动力_七、投身创新实践第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_一、政治的内涵第十讲 与媒体打交道能力:与媒体良性互动_五、高度重视运用新媒体第四讲 公共服务能力:练就新型角色_六、掌握现代公共管理的方法与技术第四讲 公共服务能力:练就新型角色_一、公共服务的内涵及其分类第二讲 政治鉴别能力:点亮指路明灯_五、树立正确的政治观念八、积极培养有序应对突发事件必需的心理素质