她心里象失落了什么东西一样安定不下来，还空得有些难受。他究竟在干什么呢？为什么要这样对待我？
忽然，她隐隐听见校长室里有声音，就看了马小薇一眼，见她在电脑上忙着，没有在意自己，就不由自主地站起来，朝过道的西边走去。她不能往东走，那样要被马小薇发现的。
她只能走到楼下，站在他的窗下干咳，让他到后窗口来跟她对视。以前多次这样惊心动魄地对视过，现在他怎么不肯了呢？
走到楼下他的后窗底下，她的心禁不住一阵急跳。她想张嘴干咳，心里却又一次争斗起来：你不能这样意乱情迷，这样下去，你真的没救了。你怎么会变得这样没有出息了呢？简直成了一个不知廉耻的坏女人！
按照传统道德观念，她知道自己应该遵守妇道，忠于丈夫，生儿育女，营造并维护好一个原本不错的家庭。从理智上说，你是陶晓光的合法妻子，是孩子的亲生母亲，是家庭的法定主妇，理应尽到一个做妻子的责任，一个当母亲的义务。自己的所作所为，要对得起丈夫孩子和家庭。这就是理智。
一个受传统观念熏陶的有知识有修养的大学生，一个富有社会责任感的为人师表的教师，一个优秀的女人是深懂这些道理的。可是，她心里的另一个人却象个顽皮捣蛋的学生，总是不听理智的话，她无法控制自己。
在情感面前，她变得天真幼稚，甚至有些弱智，没有了自制力。她自己也搞不清，自己的心是什么时候被吴校长彻底俘虏过去的。可能就是他那次诱惑性的招谈吧，后来他又给你说媒，阴谋接近你，追求你，大胆地拥抱你，亲吻你，占有你，让你陷入了这个难以自拔的泥坑。慢慢地，你的心就完全被他占据了。
是啊，这人的感情也真的是很怪的。她现在明明有理想的丈夫，有幸福的家庭，有
不错的工作，脑子里却偏偏一天到晚都是这个中年男人的身影。她只要远远地看到他，心里就踏实；只要能听到他的声音，心头就甜美；只要获得他一个眷顾的目光，她就感到说不出的幸福；他只要主动跟她说一句话，她就要被陶醉；而相反，她只要一天不在校园里看见他，心就空得难受。象失落了什么东西，牵挂着，甚至心情沉郁，脾气也莫名其妙地变坏，有时还要把心头的不快发泄到丈夫或者别人身上。直到看到他，得到他的眷顾才安静下来。
这就是她的感情。理智与感情不断战争的结果，是情感越来越占上风。在情感的天平上，她爱的法码越来越往不该倾斜的那面倾斜了。
所以，她的身上存在着互相矛盾的两个人的性格和影子，一个是一切正常的现实的理智人，一个是被锁在她内心的蠢蠢欲动的要挣脱一切羁绊的情感人。这是一种爱，也是一种毒瘾。毒品吸得越多，瘾就越重；同样，爱得愈烈，情就陷得越深，就越是难于自拔。
她现在还在往爱的深渊里陷。她觉得这种绵绵的思念，这种痴情的向往，这种充满诱惑的期待，就是一种幸福，一种人生的享受。在这种爱的煎熬中，她得到了无法用语言来表达的快乐，也充实着自己的心灵和生活。她感到这样活着，人才有意义和价值。所以，她就是遭遇再大的困难和危险，也不愿放弃这种幸福，这种机遇。她甚至觉得他们的相遇相知，是天赐的良缘，是上世的安排。
她心里矛盾着，到三楼去转了转，再下楼来往东走去。她慢慢走着，吴兴培教师从对面走过来，她赶紧抬头冲他一笑：“吴老师，你没课啊。”
吴老师也彬彬有礼地说：“嗯，邢老师，你也没课。”就擦身而过。
她已经当了副教导主任半年多了，全校的老师却几乎还个个都叫她邢老师，有一部分老师却
叫马小薇为马主任。这也让她感到不快，不安，有时甚至有些恼火。所以她就一直想让吴校长抢先给她扶正。扶正了，看他们还叫不叫她邢主任？
她走到自己办公室门口一看，马不妮不在办公室里。她就往东走几步，伸长脖子往校长室里一看，见马小薇正站在校长室里跟吴校长说话，吴校神情专注地看着马小薇。她的心痛了一下：吴校长真的跟她勾搭上了？
吴校长面门而立，一抬头，看见了她。她做贼心虚，赶紧缩了回去。但立刻，她又壮起胆子，装作若无其事的样子走过去，一声不吭地站在校长室门口。她要去看他，更要听他们到底在说些什么。她极力镇静着自己，心却还是无法遏止地急跳起来，脸也有些发烫。
吴校长这才把目光向她投射过来，马小薇也跟着掉过头来看她。她心慌决乱，再次象犯了错误一样低下头，缩了回去。
但一走进教务处办公室，她又后悔起来。你害怕什么呀？应该大大方方地站那里，一起跟他们说说话，真是。
她心头更加不踏实起来，仿佛一件宝贝的东西被人抢走了一般，遗憾地痛着，无端地烦躁起来。她坐到自己的位置上，立刻打开电脑，点开邮箱，再次给他发邮件：吴校长：你为什么既不给我回短信？又不给我回邮件？现在，你在跟马在谈什么？你们谈得好投入啊。我不是神，面对诱惑我没法无动于衷；我是个俗人，所以面对任何一个可以靠近你的女人，我无法不起妒忌之心！
一会儿，马小薇走过来说：“你发现早恋的那对学生，我招他们谈话了，却还是没有改。我就想请示一下吴校长，看怎么处理他们。”
她讪笑着说：“哦，为这事啊，我还以为是什么大事呢。”
马小薇注意地看了她一眼，想说什么，最后却憋住了没有说，说了反而不好。
（本章完）