张清浩在某些方面真的是个很魔鬼的人，例如说苛刻学生劳力和计较学分评定，他以纯西方的要求对待自己的每一个学生。hjs8aa每周发下繁重的任务，交代无数让人眼花缭乱的新知识，上课时心急了会直接说英语，一大串专业名词像蹦豆一样，还没等人全都消化就已经转到了下一个话题。不过好在他虽然“残忍”，但还不至于把人黑死，他会按照每一个学生的特点加以教导，不论你的问题有多细琐，他都愿意拿出大量的时间仔细指点，但指点就是指点，他会给你百分之六十的基础，然后留下让人瓶颈的百分之四十去让人全力思考。
箫诚一开始不太明白他为什么要这么做，不过后来通过自我克服和思考，他才发现这种方法还真是不错的，最起码让人思维开拓了不少。可是瓶颈这个东西，有些人卡的时间长，有些人卡的时间短，而这种日子往往就会成为张教授了解学生的过程。
就像今天的周一例会，分发下每个人的本周小课题之后，张教授便站起身靠在桌子边上开始训人，原因是上周交上来的报告里，有三个人的东西让他觉得实在是没有办法过关。
箫诚坐在末席听到他点的那三个名字，心里不由得觉得奇怪，因为没记错的话，这三个人都可以与“本校最优秀的学生之一”这句话画上等号，而既然是最优秀，那么又怎么会出问题呢？
“我承认，中国孩子大都是学习型人才，你们有高学分，又刻苦，但说实话，我对于你们的这些优点并不全都赞赏，因为你们因此变得太老实，大多缺乏想象力，太循规蹈矩，不够创新，却又很无聊的总想苛求完美，达到什么该死的顶峰。所以我奉劝各位，从今天起，最好都放弃那种无知的想法，要知道在科学面前，像我们这种人的生活里根本就不需要类似完美，顶端这样的词，因为一旦达到那样的境界，我们就失去存在的意义了。”张教授一边说话一边皱眉，继而把报告放到桌面上看了看手表“算了，咱们含蓄一点儿，我也不多说了，今天例会到此结束，拿到新课题的人就继续努力吧，至于需要的参考资料和文献，我下午会分别e－mail给你们，到时候注意查收。散会。”
一声令下，等张清浩出了会议室，大家立刻作鸟兽散，但几家欢喜几家愁，没过关的人有的愁眉苦脸，有的倔强难堪，而过了关的也只是前三秒拍着胸口庆幸，后三秒看到新课题再次翻白眼抑郁到抱头。
箫诚翻看自己的试验内容，心里也有些诧异，因为与其他人相比，他现在的任务竟然一次比一次减少了，虽说工作量依旧不小，但他现在倒不觉得辛苦了。
出了实验楼，箫诚拿出手机给何柏打电话，自己昨天晚上因为给学生会弄个校部新生宣传稿，所以抄抄写写的时间就过去了，再加上周筱筱一个人有很多地方也弄不太明白，所以他就没回去，和几个老师同学一直弄到十一点多才传到网上。等弄完了，一想到明天早上实验组那边还要开会，他就只发个短信给何柏，告诉他自己不回去了，至于何柏中午给他打电话的事儿，说白点儿，他压根儿就不知道。
此时是上午九点五十分，何柏刚好第一节大课下课正往下一个教学楼赶，路上小孩儿看到来电是箫诚，赶紧接起来，可是大概是因为昨天晚上没有睡好，所以声音没什么精神。
箫诚听出来了，却没说什么，他只是向何柏解释了昨天晚上没回去的原因，并嘱咐他要他注意身体，现在天气刚开始热起来，气温反复，不要感冒了。
何柏一一应声，心里多少好受了一点儿，可是这边的心刚放下一点儿，他就听到电话那边传来了一声招唤。
听不清那个人说了什么，但是他可以肯定那个人是张清浩。
“哥·····”何柏刚张口想说什么，结果箫诚直接就打断了他，他说小柏你要是没什么事儿我挂电话了，我这边现在有事儿。你要是想找我就给我发短信吧。之后，手机听筒里传了咔哒一声，电话就断了。
何柏愣模愣样的盯着电话，直到肩膀被同班同学拍了一把，这才缓过神笑着跟大家往教室赶，但笑归笑，小孩儿自己知道那天之后上的课他都超级不在状态，因为将近两个小时的课，他硬是一个字都没听进去，满脑子都是那个名字，张清浩。
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而另外一边，箫诚正坐在张清浩的车里跟他一起去市图查资料。
“没办法，市图很多书都不外借，所以只好自己跑了，至于你嘛，箫同学，你今天上午就帮我当劳力吧。”
面对老师这样的要求，箫诚当然不会拒绝。
学校离市中心有点儿远，路上红灯不少，两个人没什么事儿，张清浩就开始和箫诚聊天。
老张话还算多，他先是问了箫诚所住的省份，之后又问了问家庭成员，箫诚有一答一，说的属实又不多话。所以没过十分钟，车里就有些冷场。
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要说张教授还真不是一般人，他把他能问的都问了，之后就改问箫诚想知道些什么。
毫无疑问，二爷不是一个会绕圈子的人，他想了一下就直接问张清浩问什么自己的任务减少了，而那些没过关的人任务却又增加了。
张教授想是没想到他的中国学生会问的这么直接，所以言语顿了一下，他才对箫诚解释说：“baldwin，相信我，那些东西是他们所需要的。”
“可是他们做的并没有那么差，甚至可以说很好。”
“是啊，”张教授打着舵，将车开上主道却又摇头“但是那是书上的东西，而我想要的，不是书本的翻版，是他们自己的主意和想法。”
张清浩说这话的时候脸上带着无奈的笑意，因为路还长，所以他并不介意给箫诚解释这其中的关系，只是他希望箫诚答应自己，不要把这些话告诉那些孩子。
老张说：“baldwin，老实讲，那三个孩子不错，但可惜的是他们一路走来都在成功，而这样成长起来的孩子大多固执不知道变通，更受不起打击和挫折，他们总是希望赢，而不是真的在审视我所给他们的东西。他们总是喜欢说科学，但你知道么，科学这个词在我的眼里，就像是一个三岁孩子说人生的意义一样，只能想想但根本不能用言语来表达。中国人说学海无涯，这句话是真理，你别看我走到了这一步，好像还不错，但面对真正的研究，我觉得我这一生如果能真正的弄懂人的一个常规反应过程，那我就已经很满足了。而这些，是你那几个优秀的师哥师姐所不具备的，他们那种人通常宁为玉碎不为瓦全，如果我现在不帮他们给他们压力，那么他们将来一旦怀疑自己，就很难再给自己信心了。”张清浩说着到这儿顿了顿，看到红灯，把车停下转过头面向箫诚“至于你么······箫诚，你能不能告诉我，五一的长假到底发生了什么事儿才让你现在如此的急切不安？”
我？不安？
箫诚觉得这样的词用在自己身上很好笑，不对，应该说是有些荒唐。
“老师，我不觉得我有什么不安。”二爷压住诧异，尽量平静的回答。
“是么。”张清浩淡淡的应了一声，之后顺手拿起储物盒里的烟递过去。
“抽烟么？”
箫诚摇头。
张清浩笑着收回手，然后径自捻出一支烟咬在嘴上，却不点火。变灯之后就这么一路开着车，现在已经过了交通高峰期，所以城市的主干道的路况很好。张教授连过三个绿灯，最终张嘴“baldwin，你知道么，你现在给人的感觉就像是在拼命赶路一样，好像你要努力承担什么似的，磕磕绊绊的走得很急，都不知道要回头去看看自己有没有走错路或者错过什么。”
张清浩边说边单手挠头，似乎是在思考自己怎么说才能把话说的更明白“你的表现很不安，当然，我不是说你不够冷静或者试验出了问题，你的试验做得很好，而且我相信如果丰富了基础知识你会做得更好，但这不是重点，重点是你现在才大二，你走得太快了，我怕有一天你回头会后悔，因为按理说，这个时候正是你去学习如何和别人交流互动的时候，而不是一门心思全放在实验室里······”
张清浩话里有话，其实他打心眼儿里不想把话说得太过直白，因为中国人习惯含蓄，他离开的年头又太多，所以在委婉这方面他实在是个新手，但对于说话绕来绕去这种事，箫诚也不擅长，而且相比于婉约，他更喜欢直接。
“老师，”二爷长叹气开口“麻烦您能再说得明白一些么？老实说，刚刚那些话，我没太听懂······”
张清浩听他这么说，表情一时间变了很多种，因为那感觉就像是一个蛋糕师在努力用奶油装点完一块蛋糕后，客人却对他说，对不起，我只吃蛋糕胚，不吃奶油。于是，在诧异，无奈，自我嘲笑和徘徊之后，张教授把车停在道边，然后非常严肃的对箫诚说：“baldwin，我的意思是，你应该学习去相信别人，而不是只习惯于被人信任。”
(花花：轻伤不下火线，我爱教授，明后天虐虐更健康，最近手感很奇怪，希望大家看着还算顺畅不突兀，祈祷无错子的飘走。另外，潜水的，麻烦注册一下收藏了我，不然没有动力，花花码字没速度啊！）