李春林作出了具体安排，让市纪委书记带人下去调查这个事情，如此一来，这调查的规格立时高出了许多，和之前让乡镇随便去调查一下，把基本的情况了解一下，把责任全部推给村里的干部，根本没有进行深入的了解要不同的多。
市纪委书记带队下去，县里头那肯定是高度重视起来了，怕调查出来什么事情，县里头紧张的要命，连忙做好接待的准备。
由于叶平宇作了一个具体的批示，从叶平宇的批示当中可以看出叶平宇的领导风格，在一些问题上，他会做出十分详尽的安排，其良苦用心让人感叹。
而叶平宇只所以要这样做，是想让下面的干部看到，他是非常关注着基层的情况，并且处理问题，绝对不会只是就事论事，治标不治本，只要出了问题，一定要彻底调查，不管涉及到谁都要严肃处理。
虽然这个事情看上去问题不大，不就是一个买房子的问题吗，而且还是在希望小学闲置的时候买的，但是如果都是这种想法的话，什么事情都是无所谓了，那社会还怎么进步？
希望小学代表的是一种善举，一种公益，也是国家对教育的希望，群众对孩子的希望，就好比革命烈士不可玷污一样，希望小学的名号也不能让人随随便便地玷污，不然，会挫伤人们对希望小学捐赠的积极性。而处理这样一所希望小学，居然就让村干部自己作主了，村干部的胆量也实在太大了，乡镇一级党委政府也是形同虚设，不管不问，任由希望小学的资产被处理，这种对事情的冷漠态度是最可怕的。
如果上纲上线的话，这就是没有政治敏锐性，没有政治觉悟，没有与中央的精神保持一致，这个问题必须要做出处理，对于这样的干部，要给他一个教训。
而当初决定在这里建立希望小学的人有没有认真分析在此处建设希望小学的可行性？建成时间这么短，就是闲置了，这造成多大的资金浪费？为什么事先不好好了解一下情况，然后再决定在这里建设希望小学？
市纪委书记一条一条地按照叶平宇的要求调查这个事情。这所希望小学是团县委决定在这里兴建的，而之所以会在这里兴建，则是因为团县委书记当时想着搞几所希望小学，以做出一些成绩，正好他与这个乡的分管领导关系熟，这个乡里一申请他就是批了，决定在这里建设希望小学。
至于对于这边的教育规划情况，以及生源的情况当时根本没有考虑，乡村的学校在逐步集中，因为生源在减少，当时的教育部门已经在减少农村的学校，这所希望小学当时建在这里，注定要面临没有生源的情况，然而当时的决策者们根本没有去考虑这个情况，只希望把学校建好，一验收，便是他们的成绩了，当时的团县委书记难
辞其咎。
调查组首先从源头查起，第一个就把这个团县委书记叫来问话。不过，现在这名团县委书记已经担任某个乡的乡委书记了，现在仍然被调查组叫过来谈话，他心里头感到很紧张，也很委屈，因为当时这个事情是好事啊，建学校呢。
然而好事也要办好才行，好事办不好，比做坏事造成的危害还大，做坏事，大家一下子就指出来了，所以做坏事不敢明目张胆，但是做好事不一样，做好事是理直气壮，但是好事没有办好，到后和坏事起的效果是一样的，那还是什么好事呢？所以这种不负责任地做好事行为一样要受到谴责。
如果叶平宇不如此批示的话，或许不会找他了解情况，因为这件事已经过去好多年了，谁也没想到还会发生这样的事情，这名团县委书记心里头就感到自己很倒霉，做了好事到头来还要受到调查。
然而他就没有想想，他做了这样的好事，到底给当地群众带来了什么好处？学校停办，资源闲置浪费，现在又让村干部弄成了自家私宅，真正需要到希望小学的地方反而是得不到了。
所以，作决策的时候一定要考虑清楚，绝对不能盲目地决策，没有弄清楚情况就决策，那样的话，最后肯定会造成一定的后果。这可以说是这名团县委书记所得到的教训。
团县委书记当初决策不当，固定要负一定的责任，但是乡镇一级却是没有管理好，让人感到非常气愤，村里头把希望小学的校舍都给卖了，这个资产又不是村里的，而是希望小学捐献的，虽然处在村里的地盘上，地是村里的，但是也不能就这样卖了啊！
乡里的书记和乡长压力一时很大，因为他们之前确实没有关注这个事情，要说对这个情况清楚的应当是分管教育的副乡长和包村干部，包村干部是乡人大主席，他们两个人首先就成为被调查的对象。
人大主席一上来还说不清楚这事，不知道这校舍给卖了，村里头没有跟他商量，也没有跟他说。调查组的人一听，立刻骂了他一句，你瞎眼了，你包村干部是干什么的，让你到村里旅游的？什么事情都看不到，让你包什么村？亏你还是一名正科级干部，就这一点觉悟和素质，当什么领导干部？
调查人员把乡人大主席给痛骂了一顿，乡人大主席脸色顿时变得通红，明明是很清楚的事情，他非要说不知道，不了解，回避问题，这样的人大主席呆在位子上也只会给国家和人民浪费粮食，不会产生任何的经济和社会效益，就是一个造粪机器。
乡人大主席被骂完一顿之后终于承认知道这个事情，也向乡里头反映了，但是没有人去过问这个事啊，他虽然是包村干部，而且还是乡人大主席，可是他没有权力管啊，他怎么能制止村里卖呢，村里头不听他的。
调查人
员问他向谁反映了，乡人大主席一时沉默，最后就告诉调查人员，是向乡长汇报了，但是乡长没说什么，他也就没再管。
把乡长一叫过来问，乡长不敢抵赖，只好说知道这事，但是当时没怎么重视，认为反正学校也是闲置在那里，怎么处理上面也没有什么意见，村里头说是把校舍转让给前任村支书是为了办学，他当时没有在意，至于后来发生什么情况，他也没关注过。
看来乡长的政治敏锐性很是一般啊，那么书记知道不知道？书记说自己不知道，而别人也没有证明向他汇报过这个事情，但是从常理来讲，作为一个乡的书记，对于自己乡里发生的事情，不可能一点情况都不知道，只是无法证明他知道而已，但是调查组对他没辙，暂时没去问他。
而分管教育的副乡长则又是一个关键人物。调查组把他一叫过来，他居然说，村里头欠前任村支书的钱，村里还不起，这个希望小学也是团县委捐献给村里了，村里头进行处置也只是一栋房子，不是什么希望小学，因为这希望小学已经停办了，不是什么希望小学了。
身为分管教育工作的副乡长，对问题的认识居然会糊涂到如此程度，调查组人员怀疑他的智力有问题，但是接下来的发展却是让他们明白为什么他会如此说了。
原来，他接受了村里干部的贿赂，因为他是分管教育的副乡长，主管这方面的工作，如果村里头想卖房子，如果他从中阻挠，肯定是行不通的，所以村里头就给了他五千块钱，让他不去管这个事，这个事情最后才办成，结果一调查出来是这个情况，调查组人员立刻宣布对这名分管教育的副乡长实行双规。
而对村里的调查也是取得了进展，前任村支书记口口声声说村里头欠他十多万的修路款，但是却是没有相关的票据，最后经过审计，村里头欠他的钱只有五万多元，而且这五万多元到底是不是他垫付的，还是一个未知数，只是时间久远不好调查了。问现任村支书为什么同意卖给前任村书记呢，现任村支书说主要是村里没钱花，卖了之后，扣除那十多万，还剩十多万，可以作为村里的经费开支。
这个现任村支书也是混蛋，就为了给村里弄点经费花，便是把这个房子低价卖了，然而卖房子得来的钱，大多数用于招待费了，简直是混蛋至极啊。
调查组查了一圈这个情况，报到李春林那里之后，李春林让他们拿出干部处理意见，并且要举一反三，分析原因，警示他人。本来建设希望小学是一个好事情，但是最后弄成这个样子，完全是因为基层干部不作为乱作为的结果，他们的心里没有一个正确的概念，没有政治上的敏锐性，导致事情变成这个样子，在作对这些干部作出处理后再上报到省委，然后他单独再向叶平宇汇报一下。
（本章完）