等到李老师离开之后，校长直接把我让到了沙发上，然后对我说，周瑾你也准备一下，一会儿一起参加新闻发布会吧。
校长跟我客气或许是因为昨天王语嫣的关系，这一点我可以理解，可是参加新闻发布会，我什么时候有了这样的特权？
正在我这样想的时候，校长接着问我，怎么不愿意吗？
我急忙摇着头对校长说，不是这个意思，校长您误会了，我的意思是说，我只是一个学生，应该没有权利参加什么新闻发布会吧。
听到我这么说，校长才冲着我笑了一下，然后接着说：谁说你没有权利了，今天出了宣布这件事情之外，我们还有一件事情需要宣布，这件事情跟你就有关系。
听到校长这么说，我愣住了，急忙问校长要宣布什么事情，可没想到校长的口风很紧，不管我用什么办法，我怎么问，他都不愿意告诉我真相。
没办法，看到校长就是不愿意说的样子，我只好妥协，再次问道，既然您不告诉我，那总应该给我说一下，是好消息还是坏消息吧。
听到我这么说，校长愣了一下，用手拍了拍我的肩膀，然后说，放心好了，学校那里来的这么多坏消息呀，一个就够了。
校长这么一说，我的心才算是放进了肚子里，只要不是坏消息就好，毕竟这是学校，要真的发生了什么，到时候也有些麻烦。
因为新闻发布会半小时之后就要开始，所以我没有会学校，而是坐在校长的沙发上，跟校长有一句没句的说着话。
说着说着，教导主任推门走了进来，看到我在校长办公室的时候愣了一下，接着便若有所悟的说，周瑾也在呀，是不是一起参加新闻发布会？
我还没有说话呢，校长就抢着对教导主任说：是呀，周瑾也算是一个主角了，怎么可以不参加呢。
接着校长便开始跟教导主任商量新闻发布会的细节了，根本就当成我不存在一样。
我走也是，不走也是，更何况，我特别想要打断校长跟教导主任的话，问一问他刚才说的话是什么意思。
可我最终没有等到这个机会，半小时基本上一眨眼就到了，李老师进来的时候看了我一眼，显然也有些奇怪为什么我还不去教室，已经到了上课的时间了。
我有些苦涩的冲着李老师摇了摇头，然后指着校长，示意是校长不让我走的。
感觉李老师还有什么要问我，直接被校长打断了，他对李老师说，都准备好了那我们就走吧，不要让记者等太长时间。
说完就拉着教导主任往出走，刚走到门口的时候，才想到还有我，又停下了脚步冲着我说，周瑾你还坐着干什么呀，还不赶紧走。
李老师有些奇怪的问校长，校长您这是，让周瑾回去上课吗？
校长摇着头说，不是的，我是让周瑾跟我们一起参加新闻发布会。
我有些担心的走到了校长跟前，然后对校长说，校长，要不我就不参加了吧，我也不知道要说什么。
听到我这么说，校长笑着对我说，周瑾你放心好了，一会你什么都不需要说，站着就是了。
校长这是摆明了非要让我参加新闻发布会，我就算不愿意都不行，没办法，我只好假装苦恼的冲着李老师耸耸肩，装作一副身不由己的样子。
李老师在我的肩膀上拍了一下，小声的对我说，没事的，校长这么做肯定是有他的理由，你只要照着做就是了
我冲着李老师点了点头，然后紧紧的跟在了校长的后面。
刚一进会议室的门，我的眼睛就被各种各样的闪光灯给晃花了，传入耳朵里的是各种各样的快门声，接着，一大波的记着蜂拥而上，将我跟校长还有教导主任团团的给围住了。
保安早就已经被在会议室里维持秩序了，看到这样，急忙跑到我们跟前，将我们跟记者分开。
会议室中间的桌椅板凳都被搬空了，会议室的前面临时搭建了一个台子，校长跟主人便站在了那个台子上面。
在校长的示意下，周围慢慢的安静了下来，等到大家都安静下来之后，校长才开始讲话。
他说，各位记者朋友，欢迎大家在百忙之中参加我们学校的新闻发布会，今天，之所以要将各位召集起来，就是为了解释一下前几天发生的一件事情，对我们学校产生的负面影响。
校长的话刚说完，站在前面的一个女记者就开始问了，只见她直接问校长，同城论坛里传出我们学校的老师有作风问题，喝酒喝到胃出血进了医院，请问这件事是不是真的？
校长在那个女记者的脸上看了一下，很平静的对那个女记者说，这位记者提到的问题我们也看到了，在得到消息的第一时间我们就对学校的老师展开了调查，经过调查发现，这位老师并非是我们学校的正式老师。
校长的话刚说完，另一个记者就站了起来，他问校长，据他所知，那位老师的确是在我们学校上班，而是还是某个班级的班主任，试问这位校长，这位老师要不是正式老师的话，又怎么会出任班主任？
还是你们学校可以让临时工担当班主任的职位？
这个记者问的问题很巧妙，有着两层意思，第一层意思就是，这位老师的确是我们学校的老师，要是校长承认了，那就说明我们学校老师作风有问题。
而最巧妙的是第二层意思，那就是要是校长因为某些原因不承认的话，到时候他们就可以说，我们学校让临时工当班主任，这对于我们学校来说更加的不好。
听到那个记者这么问，校长显然也是明白了这一层道理，冲着那个记者看过去，然后问，请问您是哪家报社或者电视台的记者？
那个记者的神色稍微有些不对，稍微犹豫了一下便说，他是娱乐新闻的记者。
听到那位记者说出了自己的单位，校长冲着那个校长不达眼底的笑了一下，然后说，这位记者同志，您的问题问的很好，请回去帮我替你们领导问好哦，就说我代表我们学校谢谢他了。
听到校长这么说，那个记者的脸色有些难看，不过还是佯装镇定的看着校长说，好的校长，您的问候我一定带到，也请您回答我的问题。
我有种想要笑的感觉，要不是因为场合不对的话，我就直接笑了，那个记者的问题的确问的很尖锐，可他并不知道那个老师早在十几天以前就已经不是我们的班主任了。
果然，我的这种想法刚刚出现，校长笑着说了一声好，然后说，那位记者同志的确说的很正确，这位老师的确曾经出任过一个班级的班主任，说完，直接指着我说，这位就是他们班的同学。
校长的话说的很有技巧，所有人若不是逐字逐句的去推敲，就会觉得前任班主任就是我们的班主任，然后联想到我们学校用临时工当班主任。
果然，我的这种想法刚出现，周围的记者都开始窃窃私语了，甚至有几个记者明显的投来不屑的神色，就好像我们学校就是一所三流的中学似的。
可事实上真的是这样吗，虽然我们学校不是这个城市里面排上名的重点中学，可也是差不多的学校，师资力量属于中上的好不好，试问这样的学校，怎么会用一个临时工当班主任，这样的中学，校长真的会这么不堪，犯这样低级的错误？
就在我这样想的时候，校长举起手让大家先不要喧哗，周围又变得安静下来了。
校长说：不知道各位有没有听清楚，我之前说的是曾经，也就是说，这个老师曾经是我们学校的正式老师，后来，他犯了一些不可饶恕的错误之后，已经被我们学校给开除了。
校长这话一说，其中一个记者直接站起来问：你说的这些都是您自己说的，口说无凭是做不了证据的。
是呀是呀，口说无凭。
记者们又开始喧哗了，校长再次制止之后，直接拿出一张纸条，然后对那些记者看，不知道各位记者认识这个东西吗？
其中一个记者看都没有看就对校长说：这是什么？别以为你随便开一张纸条我们就会相信！
听到那个记者的话，有些记者便开始跟着那个记者起哄，有几个记者则是走到了校长跟前，开始仔细的看那张纸。
在校长拿出那张纸的时候，我便第一时间将注意力放在了那张纸上，原来那张纸是教育局下达的开除前任班主任的通知，而开除的时间刚好就是前任班主任离开我们班的时间
我心里恍然大悟，难怪校长一脸镇定的样子，原来有这个宝贝呀，这下，这些记者就算是吵翻天也不会有什么好结果的。
在我这样想的时候，那几个认真看过那张纸的记着已经开始制止之前那些根本什么都不愿意看的记者了。
那些记者在这几个记者的影响下，便开始看那张教育局通知了。
校长看到这里，冲着那些记者说，不知道各位看清楚了没有，要是没有的话，我找人给大家读一读。
这一下，会议室鸦雀无声