叶安第一次离开伊利镇自然也是新奇的紧，一路上走走停停，简直就像是来旅游的，而迈尔丝也不管他，她本来就不想去什么屠魔英雄会，巴不得叶安这货迟到。
一路上叶安自然也不忘刷迈尔丝的好感度，不过好感度这东西系统也没有量化，叶安只能从羁绊商店中有没有新商品解锁来判断好感度是否有提升，不过这方法却实在算不上精细。
也许也只有齐神能把好感度量化出来了吧......叶安无聊地想到。
叶安一路上想方设法地撩妹，不过奈何他实在是有些情商欠费，一天到晚就对着迈尔丝说“你好可爱”“你身材真好”“你什么星座”之类的话，让迈尔丝想揍人......
叶安也是十分不解，他看动漫里面男主都是只要对女孩子说了“我觉得你很可爱”这句话，女孩子就会脸红心跳，然后坠入爱河，怎么这招拿到这里不好用了？
不过没关系，叶安还有撩妹第二招——讲故事！
叶安这个死宅讲的自然是关于二次元的故事，而他又是一个开学院的，他希望迈尔丝能对教师这个职业有更深的理解，所以他精心挑选了一个关于教师与学生们的故事，其名为——
《暗杀教室》
“......”迈尔丝：“你确定你要讲的这个是正能量？”
叶安：“这个真是正能量啊......好吧，我换个名字，接下来我要讲的这个故事，名为《三年E班》”
迈尔丝这才点了点头，“这个名字还差不多。”
叶安心想，怪不得我大天朝要给这部动漫改名......
“有一天，一只形似章鱼的超生物来到了一间教室，他对学生们说，是他在昨晚炸掉了月球，并且他计划在明年会将地球也炸掉，接下来的一年时间他将会担任这个班的班主任，请多指教。”
“......”迈尔丝感觉这个故事光是开头就槽点太多，她都不知道如何吐槽了。
形似章鱼的超生物是什么鬼？炸掉了月球是什么情况？地球又怎么招惹你了？你特么这么吊为毛还要跑来做什么班主任？
“哈哈，很逗是吧？”叶安也是充满回忆地一笑，那真是一个愉快地开头......
就这样，叶安开始给迈尔丝讲起了关于这部《暗杀教室》的故事。
章鱼老师与政府订下了一门协议，他愿意对大众隐藏身份，担任椚丘中学三年E班班主任的同时接受来自各路杀手的暗杀，并且绝不伤害学生。
这门协议自然对章鱼老师是十分不利的，但谁叫人家不知道为啥非要去做三年E班班主任呢？
所以从那以后，三年E班的学生们有了一个新的班主任，并且除了做学生之外，还有了另一层身份——
想要暗杀自己班主任的，杀手！
这也是政府的安排，如果有三十多个和暗杀目标朝夕相处的杀手，那暗杀成功的概率无疑会大大提升。政府还承诺，杀死章鱼老师的人可以得到一百亿日元的奖金，恐怖的金额让这些对未来没有希望的E班学生很快便热心地投入了暗杀事业。
章鱼老师看在眼里，却并没有阻止这一切，反而还开始教导他的学生们关于暗杀的技巧，同时对于学生们的学习也同样十分上心。他认为暗杀与教育并不分家，在学习暗杀的过程中学生们自身也会逐渐变得强大。
就这样，充满了欢笑的暗杀与学习开始了。
那是一个真正的老师。
三年E班的学生们因为成绩不好或有行为上的劣迹而被分到一个偏僻的老校区，被其他班学生称之为“END的E班”，被人当做反面教材的他们一直都抬不起头来，自觉低人一等。
可是章鱼老师改变了他们，他教会他们的不光是学习、暗杀，更是如何去面对人生。
短短一年的时间，他们从学渣变成了学霸，从自卑变得自信，从冷漠变得热情，从懦夫变成了强者！
而这一切，都是因为那个像怪物一样的老师。
章鱼老师说他没有名字，于是学生们给他起了一个名字——“杀老师”。
————
在故事的最后，章鱼老师的身份之谜也揭晓。
他原本是在一个战乱之地长大的孤儿，战争的残酷让他学会了暗杀，然后成为了号称最强杀手的“死神”。
作为死神的他在一次任务中被自己的徒弟背叛，被抓后成为了某个实验室的一只“小白鼠”。他在实验室里被人进行了身体的改造，慢慢变成了一种非人的存在。
在接受实验的期间，他认识了一位女性，她便是椚丘高中三年E班的原班主任，雪村亚久里。
雪村亚久里是一位善良，热心，负责的老师，她一直对自己不能帮助三年E班的学生们振作而耿耿于怀，在与死神的接触中与他探讨着如何教导学生，双方在一年的时间里互诉衷肠，慢慢地对对方产生了好感。
在实验的最后，与死神做了相同实验的小白鼠在月球表面发生了爆炸，实验室由此推断出死神会在明年的同一天时间于地球爆炸，为阻止此事，他们决定杀死死神，却被无意中听见的雪村亚久里提前告诉了死神。得知自己命不久矣的死神自暴自弃地展开了破坏，在将实验大楼弄得只剩下一片残骸后才在雪村亚久里的拥抱下平息了怒火，但雪村亚久里却因为不小心触发了陷阱而被武器贯穿了腹部。
死神抱着濒死的雪村亚久里，却无力地发现，自己的能力全是为了破坏而生，号称最强的他却连喜欢的人都拯救不了......
雪村亚久里在临死前说，希望死神能代替她成为三年E班的班主任，代替她让那些孩子们的眼中恢复色彩，死神答应了她，于是她也笑着闭上了眼。
这些才是关于月球爆炸，地球第二年毁灭，以及这个章鱼超生物会来当老师的，真正的原因！
迈尔丝一开始听叶安讲章鱼老师教导学生时的一些趣事时还听得开心，可听到这部分以后却再也笑不出来了。
她似乎代入到了那只章鱼的视角，体会到了他的伤痛，眼角也酸涩了起来。
“触手问死神想成为什么样的人，死神说，‘我想变得弱小，想变成一个浑身缺点，容易亲近，不管面对怎样的弱者都能感同身受，保护他，引导他......我想成为那样的生物。’”
于是死神变成了一只圆头大脸的章鱼，这只章鱼力气不大，既好色又小气，头部的颜色还会完全暴露他的情绪，他就是变成了一个这样的生物。
在故事的最后，多国政府联合出动，章鱼老师已无路可逃......事实上，当时已是到达期限前的最后一天。
在这一天，三年E班的学生们运用他们所学到的，所掌握的技能，穿过了军队的防线，然后来到了他们的老师面前，去见他最后一面。
在奄奄一息的章鱼老师面前，全班学生按住了他全身的触手，他们的羁绊源于暗杀，也应以暗杀来结尾，所以，学生们亲自动手，结束了老师的生命。
当章鱼老师化作光芒消失后，全班学生......泣不成声。
————
“故事完。”
叶安深吸了一口气，结束了这个故事。
他把头一偏，此时迈尔丝那副快要哭出来的样子实在是让他难受，感觉再多看看自己也忍不住要哭了。
叶安看向了车外的天空。
如果章鱼老师能来到这个世界，希望这次能有一个开心的结局吧......