第129章 背诵课文
“说错了有用吗？”老师轻蔑地看着张欣，手中的教鞭上下挥舞：“把手伸出来！”
张欣抽噎地抬起手，等待老师教鞭的挥落。
这时，蓝夏叶一下子站起身来，刻意把椅子往后拖的声响弄得很大。
老师的教鞭停在空中，一双凶狠的眼睛看了过来。
蓝夏叶很诚恳地弯腰道歉，“对不起老师，都怪我为了熟背《致橡树》，一直拉着张同学反复帮我背诵过关，我太想完成老师布置的作业了。”
张欣的眼睛募得一下瞪大了，她惊恐地看着蓝夏叶，她哪有让自己帮她背诵《致橡树》，她这么说老师是会让她当场背诵的。
果然，老师的眉头松了一些，点了点头，“既然如此，那你当场背诵吧。”
《致橡树》是舒婷写的一首爱情诗，恰巧蓝夏叶之前参加艺考的时候，背诵过这首诗。
她朗朗背出来：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你……”
蓝夏叶背诵的极其流畅，一点也不卡壳，老师满意的点点头，表情彻底舒缓，示意她和张欣坐下去。
老师负手走上讲台，“江洁同学刚才背诵的很好，她的学习态度值得大家借鉴，下面我们来抽背其他同学。”
吴智才表情阴森地看向蓝夏叶，漆黑的瞳仁完全暗下去，一点光都透不出来，突然听到教师又要提问，表情扭曲地连忙坐直，像其他学生那样低着头。
教室又恢复了一片鸦雀无声的死寂中，这种诡异的寂静十分压抑。
老师十分不满地拍了拍桌子，“每次叫你们回答问题，背书就这个鬼样子，能不能学学隔壁五班，他们可不会向你们这样！”
突然他看到一个人，教鞭重重地砸在桌子上，大声叫道：“俞东源！”
蓝夏叶看到前排一些学生惊恐地缩了缩脖子，整个人似乎都要蜷缩起来了。
“在。”一个穿着校服的少年立刻站了起来，他坐在蓝夏叶的前面，蓝夏叶并不能看见他的相貌，但是挂在他脖子上的头盖式耳机非常显眼。
老师果然就是因此发难，走到俞东源身边，指着他破口大骂：“你怎么上课还带着一个耳机来？你到底是来学习还是来听歌的？”
俞东源不知所措地耳朵都红了，慌乱地解释：“我没有……”
“别解释了，把手机交出来。”老师不耐烦地打断了他的话。
俞东源语无伦次地说：“我没有手机。”
坐在蓝夏叶周围的学生露出恶意的笑容，撑着下巴看俞东源的热闹。
底下出现了各种细碎的议论声，“天哪，他怎么敢的呀？”
“居然藏着手机，真无语。”
从这些讨论声中，蓝夏叶得知这所学校不允许携带手机，一律需要上交没收。
“安静！”老师对这些小而密的议论声十分头疼，转过身对身后的学生喊了一声。
老师的威慑力十分强，一说完安静后，班上又恢复了死水一般的寂静。
“俞东源，我最后警告你一声，交出手机。不要闹到最后，让我们都难看。”
俞东源白皙的脸涨的通红，索性让开位置让老师搜查。
老师冷笑一声，把俞东源桌子里所有的书本都搬出来，仔细检查，他震惊地发现抽屉里真的没有手机，老师不相信地又仔细翻找了一遍。
最终他妥协了，脸色极其不好的说：“既然没带手机，为什么要带耳机！”
俞东源说：“这是我妈妈留给我的遗物，所以我想每天都带着。”
这个理由很难让大家信服，老师仔细回忆这个学生以前也带着耳机来上课吗？
但是这些记忆犹如蒙了一层雾花一样看不真切。
“哼，那你来背诵一下《致橡树》。”
俞东源面色愁苦，他才刚来这个世界没多久，哪背过这首诗了，他自己的本土世界更是对这首诗闻所未闻。
抓到了俞东源的错处，老师重重地哼了一声，“让你背书，为什么背不出来？把手伸出来。”
俞东源又尴尬又羞涩，老师的惩罚竟然是当众打手。
然而当老师的教鞭打下来的那一秒，俞东源涨红的脸瞬间没有一丝血色，变得无比惨白。
接连打了几鞭后，俞东源站都快站不稳了，痛的左手一直在无意识颤抖。
一个任务者不可能连教鞭都挨不住，只能说明这个惩罚不是普通的打手了。
蓝夏叶看见张欣恐惧地浑身都在颤抖，死死低着头看书，四周很多学生也是这样的情况。
接下来，老师接连抽查了好几位学生，竟然除了蓝夏叶，没有一个人背诵出来了《致橡树》，他们每次张嘴想要背诵的时候，总是磕磕绊绊地说不出来。
有点奇怪，一篇被老师要求背诵的诗词不应该大家都背诵不出来，如此高的失败率让蓝夏叶意识到这首诗可能有其他的特殊之处。
“真是一群废物！”老师愤怒地走上台，翻开书本，“我再来给你们讲一讲这首诗。”
蓝夏叶聚精会神地准备听老师的讲解。
“《致橡树》这首诗讲述的是——”
“有人跳楼了！”一声尖叫硬生生得压下了老师的讲解，整栋教学楼瞬间沸腾起来。
教室里的学生们纷纷伸头向窗外看去，迫不及待地想要去外面看热闹。
他们的眼神都冒着光，那是对新鲜事物的兴趣和被打扰学习的快感。
走廊上已经站了许多学生向下看去，眼看班上的学生们蠢蠢欲动起来，老师立马吼了一声：“安静！”
教室里还是躁动的，就连乖乖听话的张欣都凑到蓝夏叶身边和她兴奋得议论着。
“是谁跳楼了？”她的眼睛里冒着光，恨不得立刻出去看个究竟。
“安静！安静！”老师重重地用教鞭拍了拍桌子，巨大的响声瞬间压下了班上热火朝天的讨论。
直到班上重新恢复了安静，老师虚扶了一下眼镜，对吴智才说：“让他们自习，不要大吵大闹，不要出教室，我去外面看看什么情况。”
(本章完)