257 中意的女老师

257 中意的女老师

杨一民没想到安排方小玉每天到医院病房去对学生产生了奇效,方小玉让学生们迅速将自己的思想集中在怎样学习上来,她通过自己的事例让学生知道只要努力一定能取得好的成绩,而且更加让学生坚信,杨一民的到来,一定会改变城郊中学的教学质量的.

学生家长对杨一民并不特别了解,通过方小玉,大家才真正认识了一个学生、一个家长眼里的杨一民到底是怎样的,他们心里居然觉得这次事件反而是件好事,让自己的孩子有了希望。

从大家的眼光中,杨一民看到了变化,而且医院的护士也通过方小玉了解了杨一民,特别是田甜,有时的热情让杨一民有点害怕,因为田甜的言语中充满着暧昧,这种语言是以前从来没从其他女孩子口中出来的。

杨一民有时在想,田甜是学医的,对人的了解肯定多得多,所以说话很直白也很正常,有些看似带颜色的笑话和语言也是可以理解的,只是有时说的男女技术方面的话比冯警官还高深,让杨一民害怕,这个小小的护士,居然懂这么多,而她说她还没结婚呢。

一周左右,十二个学生仅剩三个学生还在住院,其他学生都回到了教室,杨一民安排各班班主任让每个学生都有专门的学生照顾,从而避免二次伤害。

住在医院的三个学生是林方名、周文强和罗明英,在杨一民的鼓励下,三个人最后决定要坚持参加期末考试,杨一民则安排人、车专门来接他们,医院经过检查也认为,他们的治疗在医院已基本结束,主要就是在家里养伤,但杨一民并没主动提这件事,他打算让学生考试后,再进一步解决这个问题。

他根据学生家长守护学生的时间,并适当增加天数,每个学生家长又发了一仟元误工费,除了这三名学生,其他人已全部解决误工费用。

营养费,已出院的学生,杨一民每人发了五佰元钱,但所谓的精神损失费,他没有考虑,也没人提,因为此时家长的心态很明确,就是要对杨一民好一些,在学校好照顾自己的孩子。

小学的招生上还是遇到了麻烦,宣传力度不能说不小,但收效并不好,总共收到学生近二十个,不过成绩并不十分突出,杨一民看了成绩,并没有达到自己的想法,他决定自己亲自去了解一下情况。

他还有一层意思,就是了解一下区乡小学的教师人才情况,学校如果扩大班额,必然要人,他也可以发现一些人才。

他从水平考试成绩最好的林风小学开始,这个学校离城三十多公里,是一个大学校,但并没有林风初中,学生得到离林风十多里外的双胜镇读初中。

如果能做通这里的孩子的工作,城郊中学一定会有优势的,杨一民在选择上反复考虑了城郊中学的优势,觉得可以争一争。

他自己开车过去,为了对小学教师有进一步的了解,他带上了冯敏,冯敏显得特别兴奋,因为她觉得自己被杨一民重视了。

在路上,她表现出了很周到的照顾,如问带水了没有,吃饭没有,杨一民倒认为这很正常,因为自己的位置决定了她肯定会尽量做好这些工作的。

谁愿意给一把手留下不好的印象呢,特别是学校的行政。

跟况很差,杨一民开了一个小时的车才到林风小学,林风小学的校长认识杨一民,对杨一民的到来很诧异。

“杨校长,你怎么有空到我们这个偏远小学来了。”

“周校长,我来取经来了,你们学校这次水平考试考得好,我是来祝贺,更是来学习啊。”

“杨校长,你这不是取笑我吗,你中考的成绩那是全县最大的新闻,我们学校算得了啥。”

周校长热情地带着杨一民来到办公室,杨一民介绍冯敏给周校长后,两人坐在沙发上,周校长走出办公室门,对另外一个办公室喊道:“蒲主任,帮倒两杯水过来。”

蒲主任仅过不到一分钟就端了两人杯水过来,杨一民一看,蒲主任是一名很年轻的女孩子,长得比冯敏好看,瓜子脸,眼大鼻挺樱桃嘴,只是身高不到一米六,但举止很得体,有点林娟的味道。

她将水放在杨一民面前,看了杨一民一眼说道:“请喝茶。”

杨一民点头说声“谢谢。”

周校长介绍道:“蒲主任,这是石门中学校长,不,不,现在是城郊中学了,是城郊中学的杨校长,这位是冯老师。”

蒲主任眼光很诧异地看了看杨一民,说道:“杨校长、冯老师,你们好。”

周校长接着介绍,“这是学校教导处蒲主任。”

杨一民笑道:“正好,我也向蒲主任请教请教小学教学管理。”

周校长也笑道:“蒲主任,你也坐坐,陪杨校长一起聊聊。”

杨一民真的请教起教学管理来,他仔细地询问了小学教学高低段教学的不同管理方式,而且还专门参观了林风小学为高段学生提供的住宿,询问了住宿管理的方法。

杨一民心里暗暗佩服,学校的管理很有秩,老师的责任明确,而且在学生住宿管理方面,做到每个学生都有定点的指导老师,让人觉得很放心。

参观和交流花了一个小时左右,几个人回到办公室,杨一民赞扬了学校一翻,这才转入正题,说道:“周校长、蒲主任,我今天来还有一个目的,就是想请你们给我输入点优生,现在我才到城郊中学,没有优秀学生,城郊中学永远也追不上其他学校啊。”

“杨校长,学生有些跑到实验中学去了,按片就读学生在双胜镇初中读书,我们也没法啊,上次你们学校来了一个老师,也放了一些宣传单,我们也给学生讲了,但小学生懂啥,这些事最终肯定是学生家长决定。”

杨一民点着头,这是实事,学生最大的,也就十二岁左右,在哪里读书的事还不是由家长决定,但家长听谁的呢,除了亲戚朋友,自己的了解,可能最能起作用的,就是学校的老师,可能最能起作用的,就是陪自己的两个人。

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