1027攻坚战，装甲独立第一团三营六连以一百二十人、八十一辆战车，全歼捷克斯洛伐克第3装甲团和步兵第8团。毙敌两千七百五十八人、俘敌一千九百三十人，其中包括捷军步8团上校参谋长。
此次战斗中，我六连无人阵亡、重伤十二人、轻伤十八人，战车零损毁。共摧毁敌军坦克一百四十辆、俘获二十一辆。总耗时两小时四十分钟，为卫国军北进打开了一条重要通道……
几个小时以后，天京，独立宫总统府内。
唐朝看完这份战报，马上操起了电话，接通杨永泰后大笑着说道：“哈哈，畅卿兄，你家小六子不比张作霖那个小六子差哦！哈哈，第一次上战场，就带着一个连给我干掉了人家两个团。了不得啊！了不得，初生牛犊真的吃老虎嘛！”
“委座，那是咱们的新装备好！也是您这么多年让小六子不断深造的必然结果。”听到唐朝夸赞他的爱子，杨永泰似乎没有任何意外也很淡定地说道：“您确定的教育、科技、经济三大基础，让这小子从一到上学年龄开始就接受咱们最好的教育。
长大以后，你又让他去西点军校先见识了下欧美各国的相关战术，接着更是让他进了咱们自己办的最好的军校。如果不是您确定下这些规则，他怎么可能一个学理工科的大学生，有今天这样的战场表现呢？怕是搞不好，不跟我一样做个政客，也只能当个大学讲师吧！”
“哈哈，畅卿兄，谦虚使人进步、可是谦虚过度可就容易让人误会是再装事弄景了哦！”依然大笑着，唐朝继续说道：“至少现在我们都可以确定一点，让大学毕业生直接考军校、然后下基层这套办法是正确的。
你家小六子，和他们那个团的几个这两天来以营连击溃捷克斯洛伐克人团级作战单位的主官们，都是大学一毕业。或是给我先送黄埔、后保送回咱们自己办的军校深造、然后进入基层连队的新军官。
哈哈，在这些娃娃面前呀！我这个袁大总统遗留下来的人，学识上都被远远地甩在了后面呢！更不用说，咱那些老兄弟们了！让咱们那些老兄弟带兵去打，我不知道别的，准是给我杀敌一千、自损没八百也得来个二三百。
知识这个东西呀，学多了未必都让人成书呆子。关键得看。咱们采取什么样的教学方法。灵活的教学方法，如蔡元培先生、章士钊先生他们确定的开放式、灵活式和交流式教学，才是能让咱们安西日后长久培养出优秀的、实践应用性强的人才之根本。
所以呀！畅卿兄，你可以马上以我的名义正式让国.务.院发布政令了。从现在开始，我们的教育机构里，全部采取开放式、灵活式兼顾交流式教学。所有进入大学学习的华族男孩。都必须给我既能掌握专业，又能学以致用。更关键一点，国防生全体大学男生化。
我要让华族的大学学历男生，从来年开始，全部都成为我共和军最大的高知识兵员储备库。只有这样，我们才能更好地确保华族永远是安西的第一民族、华族永远主导世界的局势、华族永远站在世界民族之巅。
无论是打仗，还是搞科研、弄教学或者管理政府机构。我要从现在确定、从来年新一批大学新生中的男孩子身上给我确保都是多面手、而且必须是多面能手。若干年以后，我希望看到如今日我们收获十余载大力办教育硕果一般，看到一个不再因某一人而强、从自身全民化的新华族傲然挺立在世界民族之巅。”
唐朝将话题转入了正题，杨永泰也马上不再谦恭：“委座，既然您确定了三位一体核心教育理念，作为我国以后教育基础理念了。那么，为什么还一定要让全体大学中的男孩子，都成为国防储备生呢？
这样一来。我怕会有许多家长，宁愿放弃让孩子在国内上大学、享受全公费的机会，也要将孩子送到国外去读书、以逃避硬性定下来的兵役呀！好男不当兵，虽然您已经让华族人思想深处有了太多转变，如今许多家庭生活条件好起来、富起来了。
许多家长、包括我们的公务人员中许多人，都开始想着马放南山，不希望自己的子女再去上战场冒险了。在这种社会大环境下。您要求所有家长必须将其子女早早地定性为一旦国家召唤、必须责无旁贷的国防储备力量。这，怕是会引起许多百姓的不满，更容易造成我国人才大规模外流吧！”
生活富裕起来、国内环境安定下来，人民群众自然而然的广泛开始过上了饱暖思过上了饱暖思淫Y欲,不再死危时的生活。
杨永泰所说的。唐朝之前亲眼在另外一个时空里见识过，自然也很清楚那将是一种什么样的不良趋势。
不过唐朝既然能在此时提出这样的全体大学男生国防储备化的理念，自然也是早就想到了抵制全民好逸恶劳、不能居安思危思想的办法。
“人才流失不可怕，可怕是的全民怠惰。”面色变得异常庄肃，唐朝开始将自己的全盘想法娓娓向杨永泰道来：“任何一个国家、任何一个民族，都会经历苦难、自然也都会享受安逸与富足。
但是，纵观几千年来，那些一旦富足与安逸，就时刻想着避免战争和马放南山的国家。最终，都会成为被异族、被其他国家侵略乃至于灭亡的第一目标。从前的中华，满清时代民间生活至少很长时间里都很富足和安逸了。
结果，整个满清统治下的中华，全都玩起来了闭关锁国、避战自究的游戏。结果如何呢？英法联军来了，打一次输一次。小日本来了，偌大一个北洋舰队一仗打光了。庚子年八国联军组团来了，结果给个皇帝和太后打得一路西窜。
这是已经成为历史的，再看现在正在发生的呢？从前的捷克斯洛伐克很弱吗？不，他们也曾经强大过。可是在如今呢？轻而易举地就给德国人灭亡，没我们租兵给他们，早不复存在了。
根源是什么呢？还不是捷克斯洛伐克全民意识里，他们可以避免战争、逃避战争，只闷头过自己的小日子了嘛？结果人家德国人一动手，三分之一的捷克斯洛伐克人不是选择拿起武器去抵抗，而是选择了跑到我们的国家来避难。
还有三分之一人，干脆直接当了德国人的走狗，帮着德国人开始欺压留在他们国土上的另外三分之一同胞。借助德国人的能力，从其同胞身上帮助他们得到之前他们无法得到的富足生活。
如果我们不能够及早地制定出一套让全民时刻警醒、居安思危的政策和方法来，那么捷克斯洛伐克的今日，便是安西的明天。在我们不能想出完整体系下的政策和方法之前，最好的办法就是采取强硬的手段。
我们安西是世界上收入最高的国家，也是法制最健全的国家。不想让孩子成为国防储备人才的家长，我会让穆海林他们以立法手段剥夺其进入政府机构和官办机构的机会，更要剥夺他们议会选举、社会福利保障等诸多公民权利。
以法律为准绳，明确地规定，子女一人逃避国防储备人才计划去国外留学，年满一定年龄、几次拒绝应征入伍的。其父母和其本人，直接从各类保障、就业的范畴内拿出去。即便是做生意，也按最高税率征收各类税款，这是法律上的手段。
保障上，你们国.务.院商议下，弄出个规则来。只要是子女积极成为国防储备人才的家长，每个子女成为这类人才以后，立即开始多给一些保障福利基金额度。子女正式参军以后，每年正常补助之外，额外给予降低税率、减免公益服务时间等附加奖励。
同时，让文化、教育等部门，给我也行动起来。我们的政治宣传体系，不是吃素的对吧？那就给我重新焕发生机，启动各类宣传，鼓励全民支持国防储备人才储备计划。让全民心理上，形成一种支持国防光荣、逃避兵役可耻的共识。
总之，在我安西境内，放弃全民国防思想就要被国家抛弃，只想小家不顾大家的、大家也不会再管他。你就秉承这个基本定理去制定相关的规则，我会让海林在立法上给予你绝对够的支持的……”
防止全民惰怠，谁敢拒绝让子女或者其本人抗拒全民居安思危大国防化政策，谁就要被安西名义上剥夺一些权利、实际上直接变成二等公民。这一套全心的核心治国思想，很快在安西被推行起来。其结果，安西只在之后几年时间里，迅速再次全民奋进起来。
作为这个核心治国思想的确定和始作俑者，唐朝更加清楚，也只能用这样政法双管齐下、绝对强硬的措施，才能将华族骨子里潜在最深处那种饱暖不思进取思想给遏制住。用时间，漫长的岁月压制、磨蚀，最终才能使那种不好是思想源彻底泯灭掉……