本书是一本探索教育本质的魔方体科幻小说,通过五个少年在未来宇宙中的五个星球的历险故事,让读者以共情联结的方式深刻地了解五位历史人物(韩信、荀彧、独孤伽罗、王安石、王阳明)在华夏文明传承中的承启作用。并通过这条承启转折的发展主线,深刻了解三代以下的华夏历史变迁。儒家思想的演变,作为这段历史发展的主干脉络,深刻影响了我们国家制度的建设和民族精神内涵的凝聚。通过解答儒家传统文化与马克思主义完美契合的原因,激励华夏儿女们的文化自信,以及复兴华夏文明的必胜信念。为了纪念伟大的思想家王安石及其哲学思想“五行说”,故本书命名为《五行五届》。
大厅里第五个休眠舱发出了响动,舱门开启后,石头从里面走出,神情中仍带着恍惚。终于回到了自己的身体,竟然还需要时间适应。石头来到了圆桌前,坐上了自己的位置。五个小伙伴任务归来,再度和瑶瑛老师相聚,早已不复出征前的豪迈了。经历决定着成长的高度,小伙伴们全然蜕去了稚气。
瑶瑛老师依然清脆的银铃声吸引了大家的注意,她开口讲道:“历史是厚重的,有轻歌快马的欢畅,有家仇国恨的悲怆,有挣扎求索的彷徨,有壮志得酬的飞扬,......历史的星空是一个个鲜活生命的闪耀银幕,太史公的纪传正是这些灵动生命的隽永碑刻。读懂历史的关键,便是与这些伟大的历史人物共情,这是进入到他们精神世界的途径。无论昂扬欢歌的洒脱,亦或步履蹒跚的沉重,他们丰盈的精神世界和我们所经历的人生一样,真实且烂漫。
“时间宛如一条直线,当下不过是转瞬即逝的一点,极难把握。可如果我们能够清晰地憧憬未来,并深刻地了解历史,那么我们便会有明确而笃定的当下。当我们满怀浪漫理想而无法到达彼岸时,我们应该看一看历史,历史会不断提醒我们疏忽的真相;当我们饱经现实苍凉而看不到成功的曙光时,我们应该看一看历史,历史会重新点燃我们希望的星火。感应历史人物的悲喜能够增加自己的人生厚度,这是拿得起;不被悲喜的过往羁绊而失去自己的理性判断,这是放得下。以史为鉴,鉴的是人心中的诚,诚作为中庸之道的精髓,亦是我们所追求的实事求是。
“所以,即便正史被篡改得面目全非,可每个时代都会留下自己不可磨灭的印记,那些流传下来的艺术和文学仍能让你窥探到当时的模样。每个时代里人们的精神状态和生活方式,正是那个时代所记录下的真实影像。在唐朝的诗赋里,文人可以醉情山河,抒发豪迈,彰显志趣。在宋朝的词文里,文人可以崇雅黜浮,要眇宜修,将复杂细腻的情感恣意地倾泻出笔端,或雄浑慷慨,或隐约清丽。在明朝的小说里,文人尚可以大胆地揶揄朝堂,抨击礼教,针砭时弊。而在清朝,那些敢于揭示真相的文字竟全变成了‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’,特别是清朝的中后期,更堕落到了‘万马齐喑究可悲’的境地。欺骗只能够糊弄信任自己的人,坦诚却可以与所有人联结共识。中华民族的精诚团结,才能够创造出更加美好的历史。”
瑶瑛老师的话在小伙伴中间产生了共鸣,大家互相讨论着各自的心得。澄澄提问道:“伟大的人性在文明的传承中起到了关键的作用。管子曰:‘礼义廉耻,是谓四维;四维不张,国乃灭亡。’这句话也同样适用于文明的传承。我们这一路任务走来,对人性的理解更加深刻了。无论那些文明处于何种状态之下,人性都如一颗生命的种子。不管是石块压镇,还是土壤贫瘠,都无法阻挡住生命的破土而出。所以,人性的觉醒是否为文明发展的不变主题呢?”
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