接下来的结果或许不用说各位都能猜到了，本来好不容易快完全恢复正常的学校，又被一件案子搅得人心惶惶，比之前郑梧才的案子还要严重百倍，之前的受害者的不过是领导，所有人都以为是以学生为了报复的杰作，结果就这么无缘无故的死了个学生，不知道利害关系的人必定觉得危机四伏，似乎自己随时都会成为下一个牺牲品。
于是下午的课又上不成了，照例是自习。不过我这次与以往不同，由于表哥的特别批准我得以与一干警察坐在报告厅商量后续情况。毫无疑问首先要做的就是问询许蕊班上的人。许蕊的死亡时间不用法医鉴定也能推测出是在第三节课上课到下课这45分钟，而第三节课是许蕊那个班的机房课。据许蕊旁边的那个同学说，第三节课就没有看到许蕊的身影。不过由于许蕊是学生会的成员常不在也是正常的，所以没有太在意。许蕊也并非最后离开教室去机房的，出去的时候好像也拿着书，说明她是有准备去上课的。
“又是10分钟，关键的那10分钟许蕊到底去哪里了？”
“凶手是怎么避过其他人的目光将她杀死吊在电风扇上呢？在学校人那么嘈杂的情况下是很困难的吧！”
警察已经开始你一言我一语的推测起来，的确，这实在时间很困难的事情，一般来说下课的时候是不可能明目张胆的在一个处在走廊中间的班级轻松的将一具尸体吊起来的。
“小龙，说说你的看法吧。”表哥见我迟迟不发表看法，推了我一下。
“我觉得许蕊一定是先跟别人约好了，等到班上没有人的时候谈谈，许蕊一定是先假装去上课的样子，然后再折回，通过翻窗户打开门，与犯人谈判。然后等到上课的时候，所有的师生全部就位之后犯人再将许蕊迷晕，将她吊在电风扇上，然后再离去。”我说出了我的看法。
“不太可能吧！许蕊的班级怎么说也是处在走廊的中间位置，凶手如果是在上课的时候勒死许蕊，那么离开的时候必然要经过班级，难免会被正在上课的老师看到，这不就麻烦了吗！”旁边的一个小警员急忙反驳我的看法。
“也对，那是不是，凶手躲在一个角落里一直等到下课尸体被发现后再混进人群里面呢？”另一个小警员发表了自己的看法。
“都不要胡猜了，我们到达现场的时候，所有人都站在门外，门是我们一起进去的，如果躲着人的话我们会看不见吗？凶手再白痴也不会冒这种险，靠近被害人班级的两个班旁边都有楼梯口，谁也拿不准任课老师会从哪个方向过来，而且这个学校还有查岗的老师，不过有一种可能都不矛盾。”表哥打断了所有人的猜测。
“啊？哪种可能？”我们几乎同时望向他。
“就是凶手并非是学生，凶手应该是个心思非常缜密的人，如果是学生绝不会冒这么大的险选在下课或者上课时间杀害许蕊，应该会选中午的时间。所以那个人一定能在众目睽睽下在走廊上来回走不被人怀疑，如果是上课的时间话，就只有三种人可能，老师、巡岗老师、清洁工。”表哥自信满满。
“啊？不是吧！”又是一阵异口同声。
“好了，你们不要在这杵着了，赶紧帮助鉴证科取证，小龙，留下来，我有件事情想问你。”表哥挥挥手打发走了其他的警员。
“怎么了，有什么问题？”我心怀忐忑的坐了下来。
“去找许蕊之前，你还见过谁？”表哥严肃的看着我。
“那见得人多了，一大堆老师学生、还有你，路上还遇到三个清洁工……”
“说重点，我问的是有没有跟其他人讨论过关于这件事情，”表哥打断了我的长篇大论。
“没有，但是……我之前去了……办公室……又确认了一下。”我意识到了什么。
“确认什么，跟谁确认的？”表哥不依不挠。
“跟沈莺老师，不过很多老师都在办公室呢。”
“是吗！我们马上继续开始问询，确认你说的那么多老师有没有不在场证明，特别是沈莺。”表哥一把抓着我向办公室走去。
“不会的，我没有明确说许蕊，我只是确认了当时的情况，沈莺她们不会是凶手的。”我一边奋力挣脱一边解释着。
不过尽管我的力量绝对不算小，但是绝不可能挣脱过在警校体能向来考前三的表哥，就这么连拽带拉的被表哥从一楼一路拉扯到三楼。表哥一把将我拽到办公室门口，一推门将我扭了进去，然后也随后进去了。
“不好意思，各位老师，我想确认一下你们上午第三节课的是否有课，请配合我一下。”表哥绅士的站在门口。
当然表哥毫不费力的得到了答复，沈莺、龙月、冯采芜、严晶上午第三节均没有课，而恰巧的是她们在第三课的时候没有人注意对方有没有出去过。那么很自然这些人是毫无疑问的嫌疑人，同为嫌疑人的还有2个清洁工大婶和黄平南（因为是巡岗老师）。然后按照我的说法，第二节课我进办公室向沈莺老师确认情况的时候，龙月、严晶当时也在场，所以这三个人是最有可能的嫌疑人，表哥认为一定是我确认案情的时候让当中的某位凶手觉察出了什么，于是杀死许蕊灭口。
“怎样，你觉得谁最有嫌疑呢？”表哥得意的看着我。
“严晶是被害人班上的班主任，不太可能吧，她们班受影响她可是也逃不了啊！再说她也为人豪爽，怎么可能杀自己的学生。龙月虽然平时讲话毒了点，又有点不靠谱，但是她很善良也不会杀人。至于沈莺就更是如此了，她不是轻易记仇的人，又那么善良，更不可能了。”我真的是一点都不想承认她们是嫌疑人。
“你这是哪里对哪里？侦探推理的时候怎么可以加入这么多客观因素先入为主呢？谁问你她们人怎么样了？不知道你说一大堆话重点在哪里！”表哥有些无奈的看着我。
“重点就是不要随意的怀疑吗！什么先入为主，老师就算想在上课的时候杀人也说不过去吧，经过其他班的时候不是更容易被邻班老师发现吗！相反是学生的话又怎么会被注意，来来去去的很正常的，我第二节课的时候不也是堂而皇之的出了教室去办公室求证吗？我就不相信我经过的几个班老师或者学生注意到我是谁。谁会注意一个匆匆经过的学生呢。”我第一次将恼火尽数发了出来。
“……”
“总之，我觉得她们不是凶手，你要是那么急于求证的话，就去找邻班的老师问问，有没有注意谁经过窗口，照我看来，最有嫌疑的是黄平南了，是男的，力气大，把人吊死轻而易举不费劲，又是巡岗老师，出来进去的惹谁怀疑。”
“……就听你的，问询邻班的老师吧。”表哥有些心虚的看着我。
发泄出来的那一瞬间，我终于意识到了我有多么恐惧。不是恐惧案情多么复杂，不是恐惧还有多少人成为牺牲品，而是恐惧凶手是谁，拜托了，不要是她们中的一个，我心里奋力祈祷着。