36.第 36 章

等申薇坐着车摇摇晃晃到了学校, 又经历了和上个学期一样的历程,和秦怡一起在每个宿舍都紧锣密鼓的抄作业时闲适而淡定的刷存在感,不同的是这一次童鞋们都有了参考答案。

于是等老班走近教室时绝大多数同学都已经从兵荒马乱中回过神来微笑了, 然后老班又在讲台上走两遍缓缓地说了句:“这次的寒假作业不检查了啊。”于是多少复印了答案的同学都是一脸“你特么在逗我”的震惊, 申薇总有种老班此时表情很邪恶的错觉。面对同学们对作业不检查了的痛心老班淡定的挥了挥手, :“看样子你们应该都做了啊, 就这样了, 不检查。”说完不带走一片云彩的走了……申薇猜那些在座的新来的同学肯定被她们班的自觉性深深的震撼了……

分班之后一堆新来的同学们总要自我介绍的,申薇遗憾的发现来的男生里面竟然没有一个颜是合格的,当然也有可能是她的审美太高端?之后在秦怡那里也得到了证实, 秦怡:“分来的这些男生啊,都长得比较个性啊。”倒是妹子们一个个都白嫩白嫩的……

分班之后就彻底跟文科say byebye了, 于是文综那些课的时间就被剩下的科目看着瓜分了, 总感觉书包可以轻好多的样子, 领新书回去的时候尤其感受到了分班此举的必要= =

申薇们班那个酷炫的数学老师竟然没来,听到老班说你们要好好适应新老师啊什么什么之类的下面响起了很多同学“啊, 终于要换数学老师了!”“那物理老师呢,英语老师呢?”“怎么不早点换”……之类的兴奋对答,申薇猜老班肯定被她们班对这几个老师的怨念惊吓到了,终于切实感受到了同学们对新老师的渴望的老班扶了扶眼睛:“只有数学老师换了,其他老师不会换了, 好了, 不要说话了!”

这天的第一节数学课, 申薇们终于迎来了期待已久的新·数学老师——新来的数学老师迈着不急不缓的步子走进了教室, 他的个头不算很高, 面容干净,穿着一件白色的西装衬衫和一条西装裤,

头发短的翘到好处,自我介绍说话吐字也是缓慢的,但是在黑板上写粉笔字的时候很快,带着一点潦草的感觉。

数学老师说他这是第一次带普通班,不知道她们班情况怎么样,看之后反应再调整他上课的方式。于是就开始一点也不拖泥带水的讲课了,虽然他整个人总给人一种放了慢镜头的感觉,但是每次一讲题的时候他的语速就会不自觉的加快,思维也是快得很,就是那种稍微走神就跟不上的那种。但是,行家一出手就只有没有啊,一节课讲下来,申薇们班大部分人都折服了。

申薇只能说不愧是教重点班的,讲课的时候思维清晰,而且补充的知识也非常有逻理,补充的例题也非常典型。于是全班迅速的喜欢上这个新上任的数学老师,每次上数学课的时候都能燃起全班浓烈的热情,数学老师的身上有一种书卷气,是那种不知道怎么形容的真正的气质,他也不像物理老师一样随时卖弄文学音乐,只是认真的给申薇们上数学课,上课的时候他也不会像化学老师一样讲讲笑话之类的,有时候有同学接过话开一些年轻人的笑话会看见他严肃的问:“什么?”然后就没有还能接着讲下去了。更不会像英语老师那样说话老是愣住“呃……呃……”个半天,申薇觉得他真的是一个非常perfect的数学老师,逻辑思维严密到爆。

申薇觉得数学老师真的有一种魔性的魅力,就是对着全班翻个白眼,挖苦几句得到的都不带一个差评的!在这种个人崇拜疯狂高涨的情况下,申薇们班的数学学习情况空前的好……

高二是一个非常关键的时期,老班在讲台上严肃的说了,如果你高二还不拼,高三基本也拼不了多少了,那些所谓的黑马都是相对成绩好的人来说的,如果是成绩本来就很渣的那是完全不可能有什么超水平发挥的。

于是,该学的学,该玩的也继续玩。申薇感觉这个学期的理科难度开始增大了,不是她的错觉,老师们都说了为了让她们更好的适应高考难度就要开始提升难度了,要做到不管题目怎么样都不能让她们手足无措啊。

分班之后那些之前被文科或者被理科束缚的同学们都有一种咸鱼翻身的扬眉吐气之感。以李海为代表的理科好到爆文科勉勉强的男生自从没有了之后简直不要太如鱼得水,加上分进来的同学里面成绩好的,理科水平一下子就拔高了好多。当然只是指那些“少数”的情况,好的越来越好,不好的……一样不好。

等到第一次月考的时候,成绩单上前面的高分一下子多了好多……秦怡说男生的时代终于要到了:前十名里只有申薇和一个新来的女生。李海以前的文科一直拖着后腿但是成绩依旧不怎么差的样子,这次一下就考到了第三名= =

万年第一的申薇表示:其实她的压力也好大……

于是老班毫不吝啬的表扬了申薇们班一下到第三名的数学成绩,又沉着脸表示总分排到第九名这种情况再延续下去这个班就这样了!所以说没有了文科这个大杀器的申薇们班这是要就此泯灭于众班了吗?老班用实际行动告诉了她——那绝壁不可能啊!

申薇觉得她们老班绝壁是要当选中国好班主任啊,每时每刻都在殚精竭虑的让申薇们班的同学提高成绩,自习课,随时来盯着纪律,随时跟每科老师沟通者,老师不听科任老师打招呼的熊孩子就由他来跟他打招呼,科任老师觉得有什么教学任务需要他配合的绝对是用120分的热情来配合完成。考试完了,考的退步的同学,找去谈话,什么上课的认真程度,课后的复习程度要balabala;考的没有退步也没有进步的同学,找去谈话,为什么没有进步,这次是这样子下次就要退步了!……;考的进步的,找去谈话,进步了是好事,你看你可以变得更好……

申薇觉得她们老班最近好忙的样子,谈话谈上瘾了吗?申薇是没有被叫去谈话啦,但是全班几乎轮流被叫去谈话的时候他没有被叫去怎么感觉有点小遗憾呢(-.-)

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