说起来容易做起来难。
特别是小小幼稚班的孩子。
邱秋的幼儿园更多的是家族性的。
小穗加上三胞胎孩子，因为她的宣传，收银子也不贵，四个月才二两银子，春兰和隔壁有条件的几个孩子倒是送来了的。
当然，送孩子进来的时候还是特别忐忑的。
“孩子小，又不懂事，可千万不要伤着少爷小姐了。”春兰特意叮嘱幼儿园老师：“尽量离得远一些。”
“什么叫尽量离得远一些。”正巧，邱秋听到了这话。
“夫人。”春兰一脸的尴尬：“您是不知道，奴婢家那小子蛮力大得很，又不懂事，怕伤着少爷小姐。”
“这儿只有同学，没有少爷小姐。”邱秋更正道：“要是我怕他们伤着了就不让他们进学堂。”
邱秋的意思很平显，进来的孩子都是平等的，团结友爱相互尊重。
“就算有个什么事，老师们也会正确引导的，而不是你这般说的离得远远的。”又不是瓷器品，一碰就碎。又或者，自己也不是专门搞敲诈的，她要是怕孩子们磕着碰着了那就锁在府里。
这样出来的孩子永远是跟不上社会的，更不懂得和人交际。
在孩子们的心目中，就是唯我独尊，说难听一点废品一枚。
因为这个社会能真正做到唯我独尊目中无人的只有那一位才行。
既然人是社会的人，总免不了要一起打交道的。
融入社会是早晚的事，那就从小培养起走。、
邱秋最见不得的就是大人娇惯了，要是遇上同学打架闹别扭，有些大人还恨不能上前去揍一顿。
回头又找同学家长又找老师的，总是各种撕逼。
他们觉得孩子一离开自己就会被欺凌，什么都不行。
怕饿了怕冻了，各种担心。
实际上，孩子们的适应能力还是很强的。
说不定大人的撕逼还没有扯清，孩子们又玩到了一块儿去。
“夫人……”春兰脸涨得通红，她不知道要怎么接话。
“你先忙你的去吧。”实际上春兰早已经是自由之身了，邱秋当时就发还了她的身契。
跟了邱秋的丫头没有一个是被虐待了的。
在自己面前，她依然还是小心翼翼。
这就是旧社会，感觉一日为奴终身为奴的样子。
还有一点就是她们底气永远不足。
邱秋想这种情况大约是通病。
就如自己吧，虽然被皇后娘娘看得起结拜了姐妹，但是只要谁在她面前一提：“皇”字心里就特别不适应，总觉得那个权力太大生杀予夺，活得一点儿也不踏实。
春兰见自己大抵是同样的道理。
“是，夫人。”春兰红着脸：“奴婢告退。”
“记得下午酉时来接孩子噢。”幼儿园的孩子是按时接送的，中午也管饭吃。
“是，多谢夫人提醒。”春兰连连点头，就算是天下的事都忘记了，但是接儿子这件事还是记得的。
“夫人，连着少爷小姐一共有八个孩子。”园长叫小欢，是几个保育员里最出色的。
“嗯，在这儿也没有什么少爷小姐，一律不用搞特殊。”邱秋道：“一视同仁，犯了罪该揍的还得揍。”
邱秋觉得这个社会信奉黄荆棍子出好人，还是深有道理的。
法律不健全的时候就权力的拳头来解决问题。
父母用家法也没人告你虐待的。
“是夫人。”小欢抿嘴应签，实际上心里在想谁吃了雄心豹子胆才敢揍少爷。
别的不说，将军那一关就别想过了。
八个小朋友在一起，最大的就是小穗，加上她又乖巧懂事，正在那儿玩堆积木，根本就不用费心。
倒是这几个孩子，一会儿功夫就开始了抢东西。
“我的”
“我的”
两个孩子一人抢着一本书的半边你争我抢不松手。
“怎么回事？”才第一天他们就开始动手了。邱秋上前问道。
“老师，我娘说了上幼儿园就是为了学习，要让我认真读书。”一个叫于小宝的孩子道：“所以，我要看书。”
“老师，我娘也说了，多看书长大才会有出息，这书我要看。”这个叫袁石仔的也不示弱。
两个孩子的娘都没有说错。
孩子们似乎也没有错。
“那为什么都选择同一本呢？”邱秋问道：“谁先拿的？”
“我。”于小宝连忙道。
“是我。”袁石仔不服气大声说。
看来，必定是有一个人说谎了。
“你们当中，有一个人是说谎了，说谎的孩子是不正确的，而且，可能会被狼吃掉噢。”邱秋这样教也不知道正不正确。
听说说谎会被狼吃掉，于小宝脸一下就红了。
不用说，这小子后来者居上想要颠倒黑白是非了。
“这样吧，今天我们都不看这本书了，我来给大家讲一个故事吧。”邱秋拍着桌子喊：“来，小朋友们都安静的坐下来，我给大家讲一个《狼来了》的故事好不好？”
“好。”小穗特别给娘亲面子，乖乖的放下积木就走了过来。
“娘，抱抱。”小禾却到邱秋面前直接扑在了邱秋的怀里不出来。
“小禾，你是学生了，这是上课时间，这儿没有娘，只有老师。”邱秋是让大家叫保育员为老师的，当然，自己的身份就是一个课外辅导员吧，今天也是临时起意客串一下而已。
小欢连忙就将小禾抱回坐位上。
“来，小朋友们将手背在后面，认真听老师讲故事了。”邱秋觉得很多故事都可以重复讲和说的：“小欢，让人记下我这个故事的梗况，以后时常讲给孩子们听。”
不说这个班的孩子，以后有别的班级的时候都可以讲一讲。
立即就有保育上取了纸笔。
“从前啊，有一个孩子叫小黑，从小就在山上放着羊……”请原谅，原文是什么情况邱秋完全不记得了：“有一天，他突然间朝着山下村子里的人大声哭喊：“狼来了，狼来了……”
“娘，羊长什么样，狼长什么样？”故事没讲完，小穗就来拆台，她想看看羊和狼。
这个熊孩子，不应该是听故事的寓意吗，怎么认起真来想看狼和羊呢。
让她上哪儿去找这么鲜活的教材？