“老方，你爱护同志，与人为善的想法是对的，我也赞成，可现在你给我的感觉是过于软弱了，对有些人有些事过于迁就，丢掉了思想政治工作的光荣传统。”在方根山的办公室里，高塬表情严肃，语气尖锐。
“老高，我知道你是指黄楚良同志。当初让他当组长，也是抱着允许犯错误、同时允许改正错误的方针，不记历史老账，向前看，给出路，治病救人，难道组织上错了?”方根山微笑着反问。
“现在不是向前看的问题，而是要把老账新帐算算清楚了。刚成立新八科之前，我发现黄楚良有弄虚作假的嫌疑，向你反映，你们不采纳，说要向前看，看现实表现，现在倒好，昨天，他故伎重演，老毛病复发，居然在工作台前呼呼大睡，从时间上看，足足睡了二个多小时，把重要的情况漏掉了，幸亏机动哨在搜索时录了音，才没造成后果。但是，对于黄楚良来说，已经造成严重后果了。老方，原谅错误，就是纵容错误，就是容忍犯罪呀！”
“怎么回事？老高，你越说越玄乎了！”方根山有点激动。
高塬把黄楚良的事从头至尾叙述一遍后，说：“他一错再错，要他从根本上改，我看，一个字，难！”
“你有什么想法，说说看，看怎么帮助挽救他。”
“黄楚良这个人，不是我高塬一个人的偏见，许多同志背后都在议论，说他是当面一套，背后一套，嘴上一套，做是一套，对别人一套，对自己又是一套，群众说是‘套路干部’，说起来头头是道，做起来浮皮潦草。但是，就是这头头是道里面，也夹着私货，露出不光彩的尾巴。你知道他去做尤勇的思想工作是怎么说的吗？说没找到老婆之前不要出国工作，说二年前组织上派他出国，他就因为还没找到老婆，找理由推掉了。你看看，方政委，这也叫做思想工作，不把徒弟带坏才叫奇怪呢。”
“有这事？”方根山将信将疑。
“他的业务技术是一流，有些方面我确实不如他，我说这话不是嫉妒，是出于公心。但是，他的一流技术是在平时，一到关键时刻，情况紧急的时刻，要他上去拿情况，就抓瞎了，当然，这是前几年的事。那么现在改了吗？表面上看是改了，可他学乖了，遇到重大情况，他宁可自己不立功，也不犯错误，叫别人上。你说方政委，要这种一流技术有什么用？具有这种严重患得患失思想的人对革命、对工作有什么意义？昨天的事，我初步了解了一下，一吃过晚饭他就拽住机动哨的柴小云谈恋爱。正当的谈恋爱我们不会干涉，可是，他简直像饿狼扑食，把什么都丢在脑后，不计后果。他是老同志了，又是一组之长，不是不懂，实在是把个人问题放在高于一切之上，哪有半点真革命的味道？”
“老高，你反映的这些情况，我也听说了一些，姜凤旗同志没出差之前，我让她去找老黄谈谈，不知谈了没有，谈得怎样。不管怎么说，看来效果不好，黄楚良没有从根本上吸取教训，影响太坏。如果没有机动哨，真给工作带来巨大损失了。”
“老方，既然组织上决定让我到科里临时帮忙，在我帮忙期间，我高塬不会有临时观念，不会容忍丑恶现象。我建议召开支部大会，甚至可以扩大到入党积极分子。一是讨论研究对黄楚良所犯错误的处理，我建议给予留党察看一年的处分，撤销其组长职务。二是讨论发展闻见风的入党，这件事不能一拖再拖了。现在战备工作是很忙，但再忙也要抓党的建设，你说对不对？第三，就是利用这两个正反典型，搞思想政治教育，抓情报队伍的思想整顿，端正工作动机。像黄楚良、贺仕聪这些同志，恐怕思想动机不纯。要教育广大情报员懂得，抓情报究竟是为革命、为和平，还是为了个人立功受奖、个人名利。我听说尤勇同志的母亲有一封遗书，是不是可以拿出来进行革命传统教育。这样做，对于我们侦获‘国光计划’，粉碎蒋介石反攻大陆的阴谋，也会起促进作用。”
“老高，你这些意见很好，就按你的这些意见办，你把全科的业务工作排一排，开个支部大会，有关黄楚良的错误材料由你准备一下，闻见风的入党手续早已办了，他的入党介绍人之一姜凤旗同志出差了，我看就由你担任，怎么样？”
“可以。”
“传统教育呢，我们原来有个计划，想请秦局长来讲讲我军的情报史，讲讲老一辈情报工作者的‘四无’精神的，战备工作一忙，一直也排不出时间，搁下来了。从当前的思想动态和工作要求来看，这一课的确要上。是不是这样，老高，咱们先上一次党课，主题和中心就是工作为什么，如何正确对待荣誉、名利。你看怎么样？”
“再加上一条，如何摆正个人利益与革命利益的关系。就以尤勇母亲的遗书为教材，最有说服力。”
“好。那么，这堂党课由你来上？”
“不不，你是政委，你不上谁上？”
“好吧，党课就由我来讲。全科一线的业务工作还得请你多抓抓，别再出黄楚良这样的问题了。”
“行，这项工作交给我，老方，你就放心好了。”
高塬与方根山商量完工作正要离开，梁友处长陪着秦梓人局长走了进来。“老方，秦局长检查工作来了。”
高塬马上退到一边，让两位领导进来，方根山赶忙搬椅子。
“你们二位商量什么呢？”秦梓人在椅子上坐下，扫视着室内的摆设，又盯住高塬，样子悠然自得。
“也没什么大事，想开个支部扩大会，发展一个，处理一个，上一堂党课。”高塬回答。
“哎，秦局长，我们的党课就请您来上，行不行？”方根山一边泡茶一边说。
“这一阶段只怕秦局长没时间。”梁友的话有点激将的味道。
“我还真抽不出时间来，下次吧。”秦梓人很认真的表情。“你们的党课是什么内容？”
“初步设想是正确对待名利和荣誉，摆正个人与革命的关系，解决工作的动机。”方根山汇报说。
“很好，干革命一定要解决这个动机问题，就是要老树立为革命抓情报，为人民奉献的革命精神。”秦梓人肯定了方根山他们的意见。
“秦局长，我们准备用革命先烈，特别是我们这条战线老前辈的事迹做为教材，可能针对性更强。”高塬说。
“哦？什么事迹？”秦梓人顺口问。
“是这样的，秦局长，我们科尤勇同志，就是被您狠狠批评的那位同志，您还记得不记得？”方根山问。
秦梓人略略思索，微微摇摇头。“他怎么了？”
“尤勇同志的母亲有一封遗书，正好可以充当活生生的党课教材，我们想以这份遗书所蕴含的革命精神教育大家。”方根山解释。
“什么遗书？我怎么没听说过？”梁友问。