他开车送她到家门口，自己下车给她打开车门，用手放在车顶的边上，害怕她会撞见头，因为她以前常常被撞，他对她说过只要有我在，不会让你的头再被撞了。
“你进去吧！看着你进去我再走。”
不用你看着我进去，你、跟我一起进去。她指着他叫他进屋。
杨妈，我回来了，你帮我给他做碗白菜牛肉馅的饺子。
杨燕一看是魏晓枫有些诧异的说：魏晓枫少爷，好久不见了，近来可好，现在都没有吃饭吗？
他客客气气的回答很好，谢谢杨妈关心，开始路上堵车，没有吃饭，这不是来蹭饭吃吗？呵呵呵……
好吧，我去给你做饺子，你稍等片刻。
“谢谢。”
你先吃吧！我上楼去了。
他没有挽留她，放她离开，在他心里她这样对他，他觉得已经很好了。
夜雨喬上了楼，关上门，刚刚躺在床上，就听见门开了，起身一看是魏晓枫惊讶的说：你不是在楼下吗？怎么进来了。
他四处望了望，眼神定格在他们俩的合照上，他们看上去是那么幸福。“你还留着啊！”
我正准备丢了来着，她走到床边的柜子用手把照片向前扑倒。
“我帮你丢了吧！”
不用你劳驾了、我自己会丢的。
“雨喬” 我说过我会等！无论你什么时候能接受我。
她轻声回答哦。
雨喬————
恩。
以前真的是我的错，我当初不该那样草率，不该无情的丢下你一…………
咚咚咚……
杨燕站在门外说：晓枫少爷，可以吃饭了。
他就跟杨燕下楼去了。
哇！很香呢？多久没有吃您做的饺子了。他边吃边说。
杨燕笑，我看自从你回来了啊！我能看出小姐她比以前更高兴了呢。
真的吗？他激动的问。
小姐她常常自己一个人吃着白菜牛肉馅的饺子，边吃边落泪呢？我在想她肯定是想你了，才会那样，她常常在房间里拿着你们的照片发呆许久，叫她几遍才听见，现在好了，你回来了。
他就一直笑着，笑容很甜、很高兴，那种感觉视乎比中了大奖还让人高兴。
魏母听见关门声，就知道儿子一定回来了，便问吃饭了吗？
吃了，刚刚在雨喬家吃的白菜牛肉馅的饺子，他有些得意了。
魏母笑着问你们和好了？
“没有，但是我想应该快了。”
哈哈哈哈哈哈……
研究交易机制的目的就是如何改善我们对市场交易机制的设计，以使得市场更为有效地实现其资源配置效率和促进分工发展的职能。那么问题来了，衡量证券市场的绩效有6个主要标准，请问是哪六个主要标准。老师问。
半天也没人回答。老师说：我自己挑吧，他看着名单上挑中了寒烁。
寒烁是谁，起来回答这个问题。
寒烁站起来说：是我、老师。
那你说说是哪六个？
“流动性、透明度、稳定性、高效率、低成本、安全性，”这六项标准构成设计证券交易制度目标的6个方面，证券交易制度的目标之间存在既统一又矛盾的辨证关系。
交易机制的选择是在这些指标之间进行某些权衡与选择，由于证券市场微观结构理论由于发展时间不长，还未形成较为成熟的理论体系，但其主要研究对象是确定的。 夜雨喬突然接着寒烁的话说。
魏晓枫见状也站起来说：在传统的瓦尔拉斯均衡中，研究证券市场价格的决定是把市场作为一个整体来研究，充其量引入一个拍卖人，而没有考虑市场参与者作为微观个体在价格形成中的作用，然而、市场交易机制就像一个黑箱，具体里面的参与者如何从个体优化的角度进行互动博弈来影响价格的形成没有考察。
夜雨喬说：市场微观结构理论研究定价则是通过分析市场参与者之间如何利用信息进行互动博弈形成价格。
寒烁继续说：事实上，传统理论隐含了证券市场是一个完全竞争的市场，而现实的市场由于存在交易费用(如存货成本)、不对称信息，是不完全竞争的。
魏晓枫又说道因此进行市场微观结构分析能更好地刻画市场的本质。
这时全班同学都为他们鼓掌，喝彩。
老师高兴的笑着说：看到你们说起来滔滔不绝的，作为老师的我，感到很欣慰、很自豪。
他们点了点头便坐下。
郑维对夜雨喬竖着大拇指说：雨喬，你真厉害。
我也觉得你超厉害的，袁小义说。
不错嘛！魏晓枫小声对寒烁说。
我看你今天容光焕发的，看样子昨天进展不错啊！寒烁笑着问。
“还要多谢兄弟你啊！”
走啊！一会儿你请喝酒。
郑维刚回到家，家里也没人，打电话给她妈妈也没人接，回到房间发现自己的钱也不在了，就想着是不是她妈拿去打麻将了，她走街串巷的最后在一家麻将馆里把她妈妈找着了。
“郑会会”她吼。
郑会会看着自己的女儿来了，拿在手中的牌都被吓掉了。
你不是说你不打了吗？我怎么会相信你，我屋里的钱也被你拿去了吧！你说你到底又输了多少，我家欠那么多的钱，都是因为你，你现在还要打牌，我讲的话，你也从来不听，你真的要我去上街乞讨，你才安逸吗？
维维，妈妈不该这样，妈妈对不起你。郑会会拉着她的手哭着求她原谅。
（这个女人，家里欠了那么多帐，还要成天打牌。听说她女儿为了还债，自己去上班还债，她现在居然偷钱来打牌。她成天死性不改，说了不打牌，不打牌，还不是偷偷打，我是她女儿，我就不认这个妈了。她太可怜了，爸爸不要他们，母亲又是个赌鬼。）
你们说完没有，老娘自己家的事，你们有什么资格说。
郑会会，你以后不会从我这里再拿到半毛钱去赌。郑维愤怒的扳开郑会会的手甩门离去。
维维、维维，喊着她的名字，自己也跟了上去。
妈妈错了，妈妈这就回家给你做饭吃。
我不想吃，你自己吃吧！我去上班去了。