三、不断将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入
习近平总书记系列重要讲话是一个不断发展的、开放的理论体系，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是一个持续推进、逐步深化的过程，是全党一项重大政治任务，我们要在已有工作的基础上，进一步加大工作力度，推动讲话精神学习贯彻向纵深发展。
（一）抓好理论学习，不断拓展学习习近平总书记系列重要讲话精神的广度和深度
习近平总书记系列重要讲话精神博大精深，全面深入把握讲话精神，首先需要抓好理论学习。要逐篇精研细读，做到读懂、读透、读通，从整体上理解讲话的理论创新和科学内涵、立场观点和方法、内在联系和科学体系，把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。
理论学习也需要有层次和境界。首先，学习要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，学习要勤奋努力、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。只有这样，各级领导干部才能做到带头学、深入学、持久学，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，学以致用、用有所成的模范。
（二）做好宣传引导工作，营造学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的浓厚氛围
“酒香不怕巷子深”的时代已经过去，如今，宣传阐释是推动理论走进群众、赢得群众的重要途径，是统一思想认识、凝聚社会共识的必然要求。当前，我国社会思想舆论态势总体是好的，是积极健康向上的，但也存在信心不足、不稳的问题。在这种情况下，如何统一思想、凝聚共识？就是要宣传好、阐释好习近平总书记系列重要讲话精神。
要开展好面向全社会的宣传教育，组织各级各类新闻媒体，在全面系统宣传报道讲话精神的同时，着重在分领域、分专题解读上深化，重点围绕讲话提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，推出一批专题报道、系列报道、特色报道，营造浓厚的舆论氛围。
要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进机关、农村、企业、社区、学校，不断扩大学习宣传的覆盖面。要创新宣传阐释的方式方法，适应形势发展变化和群众接受习惯，采取富有时代特色、体现实践要求的方法，切实改进文风话风，增强宣传阐释的吸引力感染力。同时，要积极运用各种网络传播方式，加强网上宣传解读，引导广大网民增进对讲话精神的理解和认同。
（三）发扬理论联系实际的学风，着力用习近平总书记系列重要讲话精神指导改革发展稳定实践
学习的目的全在于应用，应用的过程既促进学习深化，也检验学习成效。学习习近平总书记系列重要讲话，要大力弘扬理论联系实际的优良学风，以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。
要联系工作实际抓学习，在推动改革发展上取得新成效；要带着问题抓学习，提高发现问
题、分析问题、解决问题的能力；要联系思想实际抓学习，加强党性修养和作风锤炼；把学习成效体现到促进主观世界和客观世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切实得到改进和加强。要让习近平总书记系列重要讲话精神内化于心、外化于行，知行合一，把学到的思想理论、形成的观念认识付诸具体的实践，才能切切实实地解决问题，做主动的学习者、自觉的实践者、模范的贯彻者。
（四）融会贯通、拓展学习，把系统学习习近平总书记系列重要讲话精神同学习马克思主义哲学、党史国史和社会主义发展史结合起来
学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，拓展学习、融会贯通是不可或缺的步骤。在学习的过程中，要把讲话作为一个完整的科学体系来把握，在学习原文的基础上，通过系统学习、专题研究、深入思考，努力把零散变为系统、把孤立变为联系、把粗浅变为精深、把感性变为理性，更加准确地把握讲话中一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观点新论断，全面理解讲话的时代背景、科学内涵、精神实质和重大意义。
习近平总书记指出，哲学是人类的智慧之学，历史是前人的实践和智慧之书。所以，各级领导干部要注重加强对马克思主义哲学的学习和对历史的学习。这就告诉我们，在重点学好习近平总书记系列重要讲话精神的同时，要分散拓展，抓好马克思主义哲学的学习，抓好党史、国史和社会主义发展史等的学习，把马克思主义哲学作为看家本领，把党史、国史的学习作为必修课，把社会主义发展史的学习作为重要内容，推动领导干部不断增强理论修养、完善知识结构、提升精神境界。
（本章完）