第9讲 历史思维知古鉴今_㊣历史思维是畅游历史的“往返票”

㊣历史思维是畅游历史的“往返票”

历史思维是从现实出发,找到正确理解历史的钥匙,再把关于历史的真理性认识,重新回到现实中来、回到实践中来。历史思维是将过去、现在与未来统一起来的思维方式。历史并不是单纯的过去,也不仅仅是对于当下的感受,而是指向未来的,换句话而言,现实是历史的充分展开,历史以浓缩的形式包含在现实社会之中。

历史思维具有后馈性,即向后反馈,也是一种“向后思索”的思维。这种后馈性是指与过去的历史事物去比照,从而总结经验提高认识的过程。历史思维的后馈性是指主体在思维中,坚持用历史的联系、传统的力量和以前的原则来制约现在的思维方式,从而使现在按历史的样子重演,或根据事物活动的结果反思事物发展的原因和过程。历史思维的后馈性有可供借鉴利用和提高思维能力的积极作用。首先,可供借鉴利用。过去的生活经历、成功、胜利,形成了“理想模式”的思维定势,失败的教训可以扬长避短,给今后以有益的借鉴。其次,有助于提高思维能力。历史思维后馈性所形成的认识常常比较准确深刻,能够以思维模式的形式来重复使用,从而提高历史思维的效率。同时,历史思维的后馈性也存在着消极作用。比如,缺乏创新、循规蹈矩、因循守旧,对过去的挫折和打击消极地吸取教训,易产生反现实情绪和心理老化等状态等。另外,历史思维的后馈性也存

在着滞后性。后馈思维的基础是历史,它的稳定性是曾经发生过的事情,是在观念中再现历史的思维。事后总结反思在时间上就会滞后。所以,领导干部在掌握历史思维的时候,必须注意历史思维的特性,从而做到扬长避短。

历史思维从现在出发,通过对历史的总结,找到真理性的认识,而后又来指导今后的实践。它一方面是向后的,即具有后馈性;另一方面又是向前的,即具有前瞻性。

历史思维的前瞻性是指主体以一定的经验事实或科学原理为依据,对思维对象的发展趋势和后果作出猜测、推论的思维活动。它是通过预测将来可能出现的情况,来对现在的活动进行弹性调整的思维过程。历史思维之所以具有前瞻性的特征,是由于过去的成功与失败经验已经在观念中形成、存在,因而就能够据此提出今后的行动计划、生产目标、学习要求等。由此也就决定了人们在行动之前,对于将要做的事可以进行预先的思考准备,对于正在运行的事物将会出现的结果也能够做出预测。未来是历史和现实的延续,要受到历史和现实的制约。人们从历史和现实中看到了事物发展的规律性和发展的方向,看到了事物的内在矛盾和外部条件对事物发展进程的影响。因此,就能够根据事物运动发展的规律,分析预见到事物发展的进程,然后根据对事物发展的方向和进程的预见提出相应的对策。由于事物的发展存在多种可能性和多种趋势,领导干部要

充分把握历史思维的前瞻性,要做多种考虑,当某种趋势即将由可能转化为现实时就要采取适当对策,用目标、计划、要求来指导和约束行为。

领导干部把握历史思维的前瞻性,也要注意其前瞻性的四个特性。一是或然性。由于历史思维的前瞻性是立足于现实的规律性对未来的各种可能性进行分析的思维过程,而未来对于现实来说,仅仅是一种趋势或可能性。这些可能性组成一个或然性空间,其中有现实的可能性和不现实的可能性,有好的可能性和不好的可能性。因此,从不同的可能性出发,立足于不好的可能性,多做几种准备就是必要的。二是模糊性。对事物的未来发展进行思考的时候,仅仅是一种表象和思想的运作,和现实生动的具体实际比较起来是一种虚拟的信息活动,具有这样或那样的不确定性,显然是比较模糊的,因而只能作为思考问题、处理问题的参考,不能作为实践活动的唯一根据。三是创造性。对未知事物的探索往往具有创造性,其思维建构的主要形式是创造性联想,是一种由共性探讨个性的思维过程。未来是随客观现实的变化处于变动不定状态的,为了认识和把握未来,必须依靠超前思维搭起逻辑通路。四是灵活性。对未来实践的预测并不是固定不变的,需要随着现实改变而自我调整,使预见同现实一致起来。双向调整中的条件性、前提性因素,会不断激起好的希望和期待,主体就会创造条件去争取实现的可能性。

(本章完)

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