㊣培养战略思维，非一日之功
领导干部是推动党和国家各项工作的骨干力量，是党和国家各项方针政策得以顺利贯彻实施的依靠，是一个既是决策者又是执行者的特殊群体。具有战略思维能力的人，不一定是领导干部；但作为领导干部，则必须具备战略思维能力。因此，在明确战略思维重要性的前提下，如何迅速培养和提高战略思维能力已成为各级领导干部驾驭复杂局面所必须面对的重要课题。那么，如何培养战略思维呢？
战略思维是动态思维，还是一种着眼全局的应变思维。战略思维的培养是一个持续不断的过程。战略思维涵盖了战略任务、战略要求和战略调整等各个方面，作为领导干部，要想提高战略思维能力，就必须对战略学有一个系统的掌握，做到率先学习战略学，率先丰富战略学，率先实践战略学。通过运用战略学的理论、方法，认真分析国内外发展大趋势，认真研究带有全局性指导规律的问题，认真研究全局和局部的关系问题；学会从战略全局出发，考虑局部问题；学会超前思考和认识问题。要认真研究、解决对全局有决定意义的问题，也就是主要矛盾。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。解决好了这一个或几个问题，全局的问题就迎刃而解了。要认真研究认识方法和工作方法问题，统筹兼顾，突出重点，经常分析变化了的形势，动态地、准确地把握全局，不断增强战略思维能力。
战略思维是新形势下建设高素质干部队伍的重要内容。掌握正确的学习方法，循序渐进，是培养领导干部战略思维能力的必要途径。领导干部应当主动学习和认真研究社会主义现代化建设中的全局性、系统性问题，学好战略理论，树立大局
意识。宽泛的知识面和知识结构对领导干部战略思维形成，可以起到拓展领导干部的战略思维视野的作用；深厚的哲学素质与现代科学文化知识，可以为领导干部战略思维的培养提供科学的方法论与知识基础。在这些基础之上，领导干部再系统地学习战略学或者战略思维学的相关知识，将战略思维与自己所从事的职能领域相结合，进行独立的战略思考，从而有选择地研究自己所分管的经济战略、政治战略、军事战略、文化战略、科技发展战略、教育发展战略等具体战略，最终形成独立的战略决策。与此同时，战略思维需要强大的精神力量来支持，高度的使命感是战略思维必备的心理品质。具有高度使命感的领导干部，才会有强烈的责任意识，才能不断战胜自我，不断寻求新的突破。
战略思维虽然起于经验却又不囿于经验，但总结实践经验对于领导干部战略思维的培养却是至关重要的。战略思维是一种从感性认识到理性认识的过程，领导干部战略思维的培养应起步于历史的积累，以利用前人的经验为起点。历史的主题是过去，而培养领导干部的战略思维，不仅仅是为了了解过去，而且是为了掌握其规律为今天的工作服务。只有认真总结实践经验，才能把握事物发展的规律，而那些陷于各种事务“不抬头看路”的领导干部，便是缺少战略思维能力。所以，党员领导干部要在总结归纳经验的基础上，进行公正客观的反思，坚持辩证的否定，集中群众的智慧和意愿，汇集群众的经验与创造力，努力摸索出能够指导全局工作的经验，从而形成可以指导全局工作的战略思维，使分管领域的工作再上新水平、再登新台阶。
领导干部要想把自己的潜能发挥得淋漓尽致，必须为自己设定富有挑战性的目标，使自己从挑战中感到压力、得到激情
，这样才能学到更多的知识，并从中获取“会当凌绝顶，一览众山小”的体验。历史上，哥伦布如果没有敢于挑战的心态，就不可能发现新大陆。目前，我国正处于改革发展的关键时期，前进道路上面临的机遇和挑战前所未有，各种矛盾也错综复杂。能不能化解这些矛盾，关键是看各级领导干部有没有发挥主观能动性，有没有敢于直面矛盾的勇气和魄力。唯有敢于直面矛盾，善于解决矛盾，才能不断开创事业发展的新局面。“挑战，不是为了抛弃传统，遗忘过去，而是为了改造自己，激活思维中的智性。”因此，领导干部要提升战略思维能力，就必须敢于反思传统、敢于打破常规、敢于挑战自我、敢于突破不能，敢当“急先锋”、敢啃“硬骨头”、敢蹚“深水区”、敢打“攻坚战”。
实践出真知，任何纸上谈兵没有经过实践检验的思维都不是成熟的战略思维。战略思维一定是在丰富的实践基础上不断完善、不断娴熟、不断升华，慢慢从经验境界上升到哲学境界的精神成果。战略思维功能的发挥，更加强调在宏观上、整体上指导实践活动。对广大领导干部来说，提高战略思维能力的主课堂就在实际工作中，研究解决实际工作问题，才是培养战略思维能力的最终目的。只“行”而不“思”，能力就永远只能停留在“行”的初级阶段；只“思”而不“行”，能力就只是“纸上谈兵”，而不成其为能力。对于我们各级领导干部来说，战略思维能力的运用集中体现在贯彻中央的路线、方针、政策的过程中，我们既要善于思考，深入领会中央的战略意图，又要对实际情况做到心中有数，在此基础上，寻找两者的结合点，真正贯彻执行好中央的路线、方针、政策，并在解决改革、发展、稳定等一系列重大实际问题的过程中做到游刃有余、应付自如。
（本章完）