“我爱学历史”知识竞赛
活动目的
通过竞赛活动，使学生了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，了解中华民族的灿烂文明和祖国建设发展的历史，从而增强学生的爱国意识。教育学生知史爱国，知史立志，树立共产主义的远大理想，坚定跟党走的信心和为共产主义事业而奋斗的信念。
活动准备
1.请示领导，取得各方面支持。
2.聘请历史、政治等有关方面的老师。
3.校团委全体成员及聘请的老师召开会议，商讨详细计划和具体活动安排，并做分工。
4.打印通知及指定专人负责写竞赛题题卡。
5.向各团支部（自然班）下发通知和参考书目、竞赛参考题。
6.各团支部（自然班）选拔参加竞赛人员。
7.买奖品；准备抢答器及报分牌、桌号牌；题签卡片若干。
8.邀请校领导参加。
9.布置会场。会场前面悬挂横幅（或利用黑板用彩色粉笔写上）“我爱学历史知识竞赛”。摆放4组竞赛台，呈八字型或弧型排好，每组竞赛台上分别放一部抢答器和一个记分牌、一个桌号牌（以示1号台、2号台、3号台、4号台）。
活动程序
在规定时间内，各团支部（自然班）到指定座位坐好。
男主持人：“我爱学历史知识竞赛”现在开始。
女主持人：“请参赛选手入场”（场下观众鼓掌，以表示鼓励）。
男主持人：为了使我们的生活更加丰富多彩，为了使我们更多地了解我们民族的历史，为了使我们能够知史立志，勤奋学习，报效祖国，校团委特举办这样一次知识竞赛。
女主持人：希望各队能赛出友谊、赛出风格、赛出水平。希望全体同学在这次活动中学到更多知识，得到更大的启迪和收获。
男主持人：宣布比赛规则：
1.参赛代表队每队3名选手，选手不得携带任何与竞赛有关的书籍、题签、答案等进入竞赛座位。
2.此次竞赛分4种题型：第一种是必答题；第二种是抢答题；第三种是风险题；第四种是观众题。
3.每道题的答题时间为1分钟，主持人公布完竞赛题说
出开始后10秒钟如参赛选手还没开始答题，视其为不会，往下进行。
4.答题要求：（1）必答题部分，为10分制，要求每位选手对所提问题进行回答，答对者加10分，答错或在规定的时间内答不上不加分也不扣分。（2）抢答题部分为10分制。要求主持人在公布完题后说“开始”，各队参赛选手按抢答器，哪部抢答器先亮灯，主持人宣布哪号台回答问题。答对者加10分，答错者扣10分。在答题时间内此台任意一个选手回答问题，如回答的有差错或不足，另外一个选手可站起来更改或补充。（3）风险题数为3档制，即10分题，20分题，30分题。风险题是拉分题，一般在竞赛后期出。每个参赛队队员在商量完要多少分的题后，告知主持人，主持人在所报分数档中出题，答对加相应分，答错扣相应分；也可视情况不选择任何分数的风险题。如：1号台要30分的题。那么主持人就出1道30分的题，答对者加30分，答错扣30分。（4）观众题是为观众设的，主持人对观众提出问题，观众举手，得到主持人允许后回答问题。对观众答题可做如下处理：a、可将答对的题加10分给这个观众所在的参赛队，答错不加分也不扣分。b、有条件可以给答题观众一个小奖品。
5.参赛选手回答问题时要求站起来，答完题后报告一声“答题完毕”。
6.起分为100分。
7.如在比赛最后参赛队得分相同时将出加赛题，以决胜负。
8.遵守比赛纪律，台下观众不能提示。
女主持人：比赛开始。首先进行第一轮必答题。
男主持人，手持题签，请1号台1号选手站起答题。
例：
男主持人：鸦片战争是哪一年爆发的？
选手：1840年。（答题完毕）
男主持人：好，回答正确加10分。
（1号台1名选手将分数牌翻出10分，这时记分牌上显示出110分。）
女主持人接着请2号台的1号选手站起答题。
女主持人：中国共产党成立是什么时间？
选手：1921年7月23日。（答题完毕）
女主持人：回答正确加10分。
第一轮必答题部分的顺序依次为：1号台1号选手、2号台1号选
手、3号台1号选手、4号台1号选手；1号台2号选手、2号台2号选手、3号台2号选手、4号台2号选手；1号台3号选手、2号台3号选手、3号台3号选手、4号台3号选手。
男主持人：下面我们进行第一轮抢答题比赛。
（主持人宣布各参赛队试抢答器好不好使，各参赛队报告试的结果，如没有问题，开始出题、抢答）。
女主持人：台上的选手经过一番激战，分别获得了战果，让我们看一看各队得分情况。
男主持人：接下来我们让台上的选手稍微休息，给观众出几道题（内容略）。
女主持人：接下来我们继续进行第二轮的必答题（内容略）。
男主持人：进行第二轮抢答题比赛（内容略）。
女主持人：下面我们来出风险题。
（1号台请问你们选多少分的风险题？1号台报：选20分的题。主持人出一道20分的风险题，1号台1名选手站起来回答，答对加20分，答错从已得的分数中扣20分）。
风险题各队回答完后。
男主持人：让我们看看各队得分：……
（如没有相同分数主持人宣布比赛结果，如有相同分数再出一道题决赛，如第二次出现相同分数则再出一道加赛题，直到将并列二队拉出档次。）
女主持人：经过激烈决战，现在各队实力已见分晓：第一名×××参赛队，得分××分；第二名×××参赛队，得分××分；第三名××参赛队，得分××分；第四名×××参赛队，得分××分。
男主持人：请××校长为一等奖获得者颁奖（参赛队领奖）；请××教导主任为二等奖获得者颁奖；请××团委书记为三等奖、四等奖获得者颁奖。
女主持人：让我们用掌声向获奖的选手表示衷心祝贺（全体鼓掌）。
男主持人：经过各位选手和全体同学们的共同努力，我们的比赛圆满结束了。希望今天的比赛能给同学们增添学习知识的兴趣，能给各位带去更多的“回味”。
主持人合：“我爱学历史知识竞赛”到此结束。
活动提示
1.充分调动全体学生学习的积极性，要求所有同学都看书，参与此项活动。
2.要准备一些备答题，以防有作废题和加赛题。
（本章完）