太阳的光芒同样也照在他身上。乌黑的头发。一身青衫，态度从容。
站在外面，小玉真只是红着脸，痴痴地望着。她身边的李红也同样在望着，只是她都能从王画的身上看到了一层光环。
也许过了今天，他身上真正就有了一层光环吧！
三月的风吹得似乎都让人醉了。
站在不远处一座酒楼上，同样也有一个少女正在痴痴地看着，眼中那片柔情，似乎比这春风还要让人融化。
不管出于什么心理，看着王画那一刻从容进入考场的样子，都感到心折。
王画坐了下来，考生还没有全部进来。他看了一下考场，有点与他前世的差不多，这么多考生，分成几十间考室的。每一间考室三四十人。当然这也不等，看房间大小。
一人一张桌子椅子。如果是一个成年人才到唐朝来，这种桌椅太不习惯。很矮。不过王画无所谓了。
他在看教室，也有人在看他。连监考的员外郎都在好奇地打量着，但心中很喜欢。怎么说，别的考生进了考场，一个个战战兢兢。这可是关系到终生命运。能不紧张吗？
可王画还是那种自若的神情，就好象没有这件事发生一样。这位员外郎看了后，点点头，果然就是与众不同。
那当然，都成老油条了，不知道考了多少次试，有什么紧张的。况且王画本来性格是散淡的那种。
一会儿试卷发了下来。
看到试卷，考生们几乎都大声喧哗起来。这还是人考的？
王画也看了看，以前的试卷他也看过。但这一次很特别，题目很古怪，难道是因为自己的出现，这些出试卷的考官也想看一下自己的极限在哪里？
难度是太大了一点。
先是贴经，这是考生最好考的一门。但这一次贴经都是冷门中的冷门，如果不对几种经义熟悉，贴对一半都危险。
这还是其次的。
时务策更刁钻。
五道题，第一道是论雅乐的。这个算是正常的题目，但要注意了，首先要对音乐熟悉，还不能光写音乐。得从音乐上往时策国家大事上引。第二道题也算正常，论忠奸的。什么大臣是忠是奸，或者什么行为是忠是奸，就看你选择那一个点。第三首题就让考生傻眼了，论货币。为什么国家铜钱不够用？不得不麻烦地用绢粮代替？
到了这里参考的大多数是家中条件比较好，望子成龙，更加是衣来伸手，饭来张口。这不是难为这群公子哥吗？
然而第三首时务策才是一个开胃菜，第四道上来更难为人。第四道是论逃户的！这怎么论得好，狄仁杰都没有解决好，让这些考生解决？难道也让他们与王画一样，写下，非国家之错也，七姓之过矣！灭七姓也，田地出乎，逃户自灭。扯蛋么？
这还不算最难的，最难的是第五道，论怎样对付东突厥的。哥们，也不要写了，如果你能将这个问题解决，马上到朝中就成了三品大员了。
你说这些考生看到这样的题目后，吵不吵？
虽然难度，可以说是创唐朝有史以来最高，也不算奇怪。现在的时务策，古里古怪，五花八门，不然连杜甫都手足无措？
唯独赋与诗正常一点。赋是《乌虚子有赋》，有那一个赋在哪里，可也不能照司马相如那样写。要写出新意。诗是《洛堤春柳》。
吵了一会。在考官连喊几声“肃静”中安稳了。不考没有事，请离开就是。也没有人拦你。况且有的考生都开始下笔了，再叽叽歪歪的，一会儿天黑了，看怎么办！
一个个开始下笔，但王画却一直没有落笔。现在这么急下笔未必是好事。与前世考作文是同一理，得想好了下笔。贴经好办，待会填空是了，赋也好办，诗更好办了，想不出来，抄袭一下。谁敢反对？老武都不敢反对。主要还是时务策。
这几道题说难也不难，说易也不易。比如逃户王画也不能说是七姓之责任。可有的东西该不该写。还有东突厥的问题，一是唐兵，二是策。有的东西好写，有的想法是对的，却不能写。这是一个分寸问题，关健得把握好。至于货币更好办了。这是他老本行之一。
监考官也看着他，不会真将他也难住了，或者真交白卷？那有点难办了，到时候怎么评分？
太阳就升高了，正好一片阳光斜斜地从窗户上射了进来，照在他脸上。让王画产生一种毛茸茸的异样感觉。远处一处寺庙也做起了早课，一阵清脆的钟声响起。
这一阵钟声使王画心灵宁静祥和，似是空灵一片。
终于他在纸上写上第一行大字，监考官看到后，也不顾监督其他学生了，跑过来看。
这一行大字正是论第二篇时务策的，上面那种肥腴端正雅观的楷书写下：大忠似奸！
这是什么意思？这么说大忠臣还是坏事了？很好奇。又往下看。王画一气呵成，这篇文章围绕着奸与忠的相对关系，永衡关系，以及利益关系，反复地论证。观点新颖，论点明确有力，字句之间更是气势磅礴。当真是写得花团簇簇！当真是写大诗的！写大词的！
文章给监考官的感觉就象黄河之水，汹涌澎湃，一去不回。让他看得心旷神怡，不住地嗟叹。
其他考生也高兴。你不是看王画写字吗，正好，将衣服袍子一掀，上面用小楷密密麻麻地写着各种东西。真不行，往邻桌张头看一看，看人家是怎么写的，一半考生在抄袭了。
王画一篇跌宕起伏的文章写完了，阳光继续还照射在他脸上，听着远处悦耳的钟声，再看着这个少年脸上一片祥和的神情。这个官员叹息道：“好文章，好人才。”
直到这时候他才清醒过来，环顾了一下四周，一半人在造反了！厉声喝道：“你们一个个在干什么！”
一声喝完，考室里安静了。可王画又开始下笔了。监考官连忙走过去，看他第二篇策子是怎么写的。
还是语不惊人死不休。第一行字便写下，逃户也，国以难之。非难也，难者以为难，非难之罪。孰知非朝廷之幸哉？
这么说来是好事了？这又是很古怪的论点。王画这次淡淡提到一些宋朝的模式，说明了工商业的某些价值。比如一间瓷窑占地只有几亩田，却能养活几十口人。如果让这些人耕种得多少良田？况且还有朝廷所得的税务，商人车夫走卒也因为经营瓷器而得以养活。说明了逃户自由后，如果利用好，能为国家创造更多的作坊。也能为国家带来更多的收入。但说得很淡，没有敢为商人争辨多少，只从国家经济着手。再从堵不如疏反复地论证，论点同样新颖，可是有力。
这个问题王画考虑的次数最多，也是最顾忌的地方。有更多东西不能写出来，还有不少东西只能含糊地写出来。
策子写完了，可策子更是古怪，但不能说王画说得没有道理。不但是有道理，还是很有道理。就是放在朝堂上，当作一本奏折，也会引起轰动的。
这个监考官再次看入了神了。
王画一气呵成之后，他复又清醒，回头一看，又开始乱了。再次喝阻。然而那边王画又开始写第三篇策子。而且是那篇讲述货币的策子。开头就是一句，花非花，雾非雾，铜非铜，钱非钱。
监考官郁闷得要死，我还是首先看文章，还是要防止这群学子抄袭？
嗯，好困难的选择。人都有，跑到外面喊几个士兵前来看着就行了。可他不敢，事情传到老武耳朵里，他这个官职也不想做了。先看看再说吧。王画才写了一段话，那边又抄起来了。
监考本来想大喝一声。但这时候王画写文章重要，不能打扰他，只好恋恋不舍地站了起来。等会儿吧，等他写完了一下看。
可他跑过来看的时候，王画已经在写第四个策子。这四个策子只要将论点抓好，反而好写。前面的第一道题，也许其他考生认为好写，可王画认为却最难写。没有一个明确的主题，写得不好就跑了题。
第四篇写的策子是讲述东突厥的事。王画将所看的一些兵法书，以及一些史料在脑海里回忆了一下。然后挥毫泼墨，再次写下一篇洋洋的大作。难，非无解。首先就说了。不能一味地打，不要说现在东突厥强盛，就是不强盛，穷兵黜武也不是办法。但不能一味地防。疆域那么大，怎么防？因此要打，但有一个打法。现在硬撼东突厥，有点不可能了。唯今之计，只有从内部瓦解敌。突厥人大多好财，东突厥那么大地方，大大小小的势力，不可能全部齐心协力的。因此可用大量钱物，使他们从内部闹矛盾。这个不难，想一想一年派往各地的驻军军费多少？每年被东突厥虏掠的百姓多少？然后乘机一击。可这也得注意了。首先要精兵，勇将。比如李靖带着三千人，就横扫突厥。
一步步地论证下去。
这篇策子已经远远超过了考试的价值，可以当作国策来用了。
监考官狐疑地看着王画。
这样的人才，这样的人才，他在心中念叨了两次。难怪皇上那么看重，那怪国老收他做学生。现在这篇策子不是文才了，是武才了。
他又想到了刚才王画落笔时，阳光正好打在他脸上，外面寺庙钟声齐鸣。
他颤着声说道：“天意啊！”
将这群考生吓了一大跳。咱们这位监考官，在干嘛呢？难道因为我们屡教不改，
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