高三的学生，总是有那练不完地习题，总是有做不完的作业。他们每天都很忙，可是他们又不知道自己这样的忙碌，又有什么意义。每天这样的重复的过着日复一日的生活。偶尔他们也会停下笔，好好的想想自己的人生。
他们每天重复的过着这种生活，不知道这样的人生有意思吗？他们很想有一个人来告诉自己，到底在忙碌些什么。
没有人能够给出一个完美的理由，来说服自己。大多的只是叹叹气，继续埋着头，做着堆着比自己还高的作业，一头深深地扎进苦海。
对于高三的学生来说，隔天差五的就进行模拟考试一次。不知道为什么，高三学生的考试会有那么多，多的让人感觉有点窒息。经历过高三的学生的可能深有体会。他们每天的生活，就是吃饭睡觉教室，三点一线。他们总是带着父母、朋友的期待，带着老师的关怀，默默地忍受着这种枯燥的生活。他们渴望有朝一日能够做回那最原始的自己，那一天就在高考之后。
“各位同学，在进入高三之后，我们都致力于学习。很久我们都没有举行过一次属于本班的班会了，以至于我们差点忘了，这个集体。这次征得班主任的同意，她允许我们利用这节自习课来照开一次班会。好好的检讨一下过去，认真反省反省一下自己的未来。所以我们可要好好的利用这节课，不要辜负班主任的良苦用心。”只看到讲台上一个个子不是很高的男生说道。
这位个子不是很高的男生，他有一个很好听的名字，他叫做兰京。很多人刚一开始听到他的名字，就会不知不觉地把他的名字，与那历史悠久、文化丰富，且美丽，又令很多学子向往的六朝古都联系到一块。他的身高只有一米五五，不要看他个子矮矮的。他可是对中国历史和政治，都有着独特的见解。
虽然他的成绩，不像王梦琴和肖红那样优异。可是他却有着很强的管理能力，这却是很多人所欠缺。因此，他也深受老师们的喜爱和同学们的爱戴。
于佳倩听见兰京说把这节课，当做班会的消息。她连忙放下自己手头上的作业，兴奋地拍了拍手，说：“就是，班长，我们班好久都没有开班会了。”
兰京笑着看了看于佳倩，回应说：“嗯，我也深有同感。不过自从进入高三以后，我们一直忙于学习。连和同学们说话，谈心的时间就少了。想想以前那些逝去的岁月是多么的令人愉快，多么地令人回味。”
于佳倩打断道：“我看你怀恋的，回味的，恐怕那些都是你自认为的那些丰功伟绩吧！”
兰京回答道：“在你面前，我岂敢岂敢。”
于佳倩，说：“哟，没想到你还学会谦虚呢？”
兰京笑着回应道：“谦虚乃中华一大美德，我虽不成才。可这点美德，我自认为还是有的。”
于佳倩：“哟哟哟，开始装逼了哦。”
下面有一位男生打断她们的继续交谈，说：“班长，这班会开与不开，也没有多大的区别。要不，这节课我们也不折腾了，留给自己自由安排，你看这样行吗？”
这位男生的一席话语，把原本那活跃的气氛一扫而光，留了一个很僵硬地氛围丢给大家。很多人，就想冲过去把那位男生给暴揍一顿。有一部分同学，他们各自发起了谴责那位男生的声音。
兰京要求同学们安静，脸带微笑地看着那位男生说：“呵呵，开不开班会，不是我一个人说了算，要不全班举手表决吧！你们觉得怎么样。”
这时，教室下面，出现了三种声音：一种是赞同的声音。他们认为班主任难得拿出一节课的时间，让我们开一次班会。缓和一下我们紧张的学习气氛，还可以好好的放松一下自己，顺便能够增加同学彼此之间的进一步认识以及培养彼此之间的同学之谊。
另一种是反对的声音。他们认为，开班会只会浪费大家的学习时间，只会让大家错过更多的机会，少记几个英语单词，再者很久都没有开班会，这种做法没有太大的意义。
还有一种声音就是沉默。他们既不反对，也不赞成。只是保留着自己的意见，试着保持着沉默。
兰京拍了拍桌子，再一次要求同学们静一静，接着对同学们说：“如果不赞成开这次班会的同学，请举手。”
这时，只见同学们之间，你看我，我看你的。零星的看见人群中有几只摇摆的手。兰京数了数举着手的人，说：“有几个人不同意，那我们还是追逐民主的意见，少数服从多数，这次班会还是照样举行。”教室下面在他的带领下，响起了热烈地掌声。
兰京对着全班同学说，我们这次班会的主题很简单，只见他在黑板上齐刷刷地写道《我们在忙些什么》。
他又指着自己写的那几个字，大声地说了一遍，我……们……在……忙……些……什……么……教室下面先保持一片沉默，随后又再一次响起了热烈的掌声。
兰京举着双手示意了一下同学们，叫他们保持安静。开口说道：“各位同学们，朋友们，战友们。我们伟大领袖毛主席，经过他毕生的努力，让我们中华名族立于世界之林；邓小平爷爷的改革开放，让我们经济快速增长，也加快了我们进入小康之家步程；周恩来同志，毕业生为中华之崛起而奋斗。
他们的一生都在忙碌，但他们的忙碌是有意义。再看看我们，每天也很忙碌，可有曾想过我们的忙碌是为了什么，你们觉得这样的忙碌有意义吗？”
只看见讲台下的同学们，有的
一个劲的摇摇头；有的只是呆呆地看着讲台上的兰京；还有的埋着头继续保持着沉默。不知道那些摇头的同学，说自己的忙碌是代表没意思，还是代表其他什么特别的含义。
王梦琴从前排站了起来，对着兰京问道：“班长，那你觉得我们大家每天这样忙碌，有意思吗？”
兰京用一只手示意，让王梦琴坐下。看着王梦琴说：“非常感谢你提出这样的问题，至于我们大家这样忙碌有没有意义，我个人以为，是有意义的。”
谭俊宇举手应和道：“意义，你觉得有什么意义，他的意义在哪里，你能对我们大家说说吗？”
兰京看着谭俊宇依旧保持着笑容，很平和地说：“我个人觉得，我们现在的忙碌，是为了以后的生活做打算的同时，也是在忙碌中思考属于自己的人生。”
于佳倩举着手说：“在忙碌中思考自己的人生，班长，感觉你说的好复杂，好难懂哦。”
“人生。确实叫人很难懂。有的人，花费自己的毕生精力去寻找那份人生意义，很多人最终无功而返，带着遗憾离开了人世。”有些伤感地说。
“说实话我也不知道，是否真的可以在忙碌中思考自己的人生。”他没底气地补充说。
有一位女生说道：“既然很多人都无功而返，为什么我们还要在这里做一些无用功呢？大家觉得我说的怎么样。”
下面的有部分同学应和道这位女生的言语，兰京很镇定地说：“有些事，一个人的力量是有限的，可是众人的力量却是不能小觑的。”
那位女生继续说：“如果我们选择的是不合作呢？”
兰京，淡淡地说：“个人总是孤独的，如果你愿意孤独，我也没有其他的选择，并且我相信，你并不孤独。”那位女生不语。
然后，他又对着全班同学，说：“今天开的这次班会，这不是召开我个人的记者招待会。我希望大家能够踊跃地参加，并且能够仔细思考我们这次班会的主题。我更希望可以通过这次班会能让大家明白，我们这样的忙碌，是为了什么，有什么意义。”
我们有请王梦琴来为我们大家说一下，她个人的独特见解，大家掌声欢迎。王梦琴从位置上站起来面对大家，用很柔和地普通话，说：“我个人觉得，我现在的忙碌，只是为了让现在的自己过得更加充实。至于现在的忙碌是否有意思，我不愿意去猜测它，以后的事就让时间去证明。我能够做的，那就是走好今天脚下的路就行了。”
兰京带领同学们拍起了热烈的掌声。然后，他又对着肖红说：“你的见解又是什么，我们大家都很期待听听你的个人见解。”
肖红有点不愿意回答这个问题。于佳倩推了推肖红，肖红就这样的被于佳倩给推了起来，看着兰京，说：“说实话，今天班会的主题，我没有认真的考虑过。但是我赞同王梦琴的观点，走好自己现在脚下的路，以后的事就交给时间去证明吧！”
教室下面随着肖红的坐下，再一次想起了热烈地掌声。兰京对着同学们说：“刚才有两位女生站了起来，述说了自己忙碌的人生。做为男同胞，我们是不是也应该派个代表，来展示一下我们的实力。告诉她们，男生也有代表，也不弱。有那位男同胞愿意主动站起来。”
梅娇和段莉，小声地对着剑川说：“怎么，班上第一、第二名就站起来了。你这个第三名，为什么还不代表男同胞站起来发表一下见解。”
剑川回过头，对着他们发出‘嘘‘的一声，又回过头对着江景说：“你机会来了，还不赶紧主动起来表现表现一下自己。”
江景用满不在乎的语气说：“他们爱怎么折腾就怎么折腾，关我屁事。要去也是你去，轮也不轮到我。”
兰京看了看教室里面没有一个男生主动举手站起来，代表男同学发表言论，于是对着全班的男同学痛心疾首的说：“看来我们男同胞，今天一点都不给力。”
于佳倩用自己的脚，蹬了一下谭俊宇的板凳说：“你还不赶紧代表你们男同胞起来发表几句。我很看好你，起来说几句吧！”
在王梦琴、肖红和于佳倩等等多位同学的催促和逼迫下，谭俊宇最终被逼无奈地站起来，面对所有的同学们说：“我们不能让女同胞们笑话，说我们英豪俊杰中无人。所以，我就自不量力地站起来，代表男同胞们说两句，怎么样。”
兰京笑着对谭俊宇说：“嗯，很好，你请说吧！”
谭俊宇目光扫射了一下全班，在看了看坐在周边推他起来的几位同学，说道：“其实，我个人觉得，我们每天这样忙碌着，无非就是为了以后可以考个好的大学，找到一份好称心的工作，不愿意辜负父母的期望，不愿意得到老师那失望的眼光。所以，我们这样忙碌着。”
兰京响起了掌声，对着全班同学说道：“谢谢，谭俊宇同学代表我们男同胞的回答。还有，哪位代表男同胞起来发表讲话的。”
只见台下的男同胞们个个都低着头。兰京有些躁动地对他说：“剑川你起来说几句吧！你来到我们班这么久了，还很少听见你在公共场合的地方发表讲话。上一次，你考试成绩还不错，打破了我们班原有的平衡，我希望你能够起来说几句，顺便让我们这些同学，进一步了解你。”
剑川托辞道：“算了，能资历，论人气，也论不到我。如果你愿意起来的话，我肯定是双人赞成的。”
江景，说：“谢谢你，这么看的气我。我告诉你一个秘密，当
我站在公共场所的时候，我会紧张，甚至还有点怯场。”
剑川用怀疑地眼光看着他说：“啊！你怯场。不是吧！”
兰京看着剑川和江景在下面窃窃私语，他看着他们说：“剑川，你起来说几句吧！让我们进一步了解你。”
兰京笑着小声地说：“叫你主动一点，你选择被动。现在怎么样，丧名，又丧志。早知如此，何必当初。”
剑川站起来，对着他说：“去，去，去。”
他站起来准备顺便讲几句的时候，兰京对着他说：“你上来说几句，站在讲台上，同学们更能够看清楚你，顺便让同学们增加对你的认识。”
江景马上站起来为剑川让出一条路，剑川看着他的表情，有点像荆轲那样，风萧萧兮易水寒。可当剑川出来的时候，不小心踢到江景的脚。于是，哎哟地惨叫一声，只惹得班上的各位同学哈哈大笑。剑川趴在地上那一瞬间，他的内心想：“糗大了，等会一定要揍江景一顿，出出心中的恶气。”
“你还好吗？没事吧！”只见一位女同学安慰道。
剑川听着这安慰声，心中的怒气已经烟消云散，顺着声音看过去发现安慰他的人竟然是韩思雨，他慢慢地起来拍了拍身上的尘埃，连忙对着韩思雨说：“没事，没事。”
当他装过身的时候，差点又被讲台的台梯绊住再摔一跤。这时，讲台下面再一次地响起了哈哈地大笑声。
剑川站在讲台上，像各位同学做了一个不好意思的表情和动作。看着下面同学们的眼神，他的内心此刻有些紧张。因为说话有点吞吞吐吐，又一次地惹得台下的同学们哈哈大笑。
剑川深深地吸了一口气，努力地让自己的内心平静下来，他慢慢地张口说：“当我站在讲台上的那一刻，看着台下的各位同学，此刻我的心正在扑通扑通的跳个不停，现在的我真的好紧张。既然来到这个台上就已经出糗了很多次，我决定在出一次糗。”这时，台下的同学又一次哈哈大笑，不一样地是这次笑声中还伴有片刻的掌声。
剑川的心情有些平缓，继续说：“其实，我一直在想。上一次我询问了班主任，为什么要读书。班主任说‘是为了知道明天该做什么而读书’，她的观点我觉得很有内涵。”
“现在的我们，一直重复着‘吃饭睡觉教室’这三点一线的生活，时间久了，感觉这样的生活太单调，甚至有些枯燥。我一直拿着不愿辜负父母的期望，老师的眼光，为了让自己以后过得更好的借口，来搪塞我自己。随着时间的消逝，我发现这样的借口，根本就不能说服我自己。”剑川有些落寞地继续说道。
“我选择忙碌，就是希望通过让自己忙碌起来，没有足够多的时间去瞎想。希望让自己忙碌，暂时的忘记自己的这些烦恼。”语气有些增强地说。
“我个人认为忙碌可以让我忘记一些不高兴或是不愿意想起的事情，至于我们每天的忙碌有什么意义。我不敢去想，也不愿意去想，与其花大量时间去想以后的事，还不如多花时间走好现在脚下的路。”剑川说完之后默默地走下讲台。
教室沉默了一会儿，再一次响起了很动听的掌声。梅娇用脚踢了一下剑川的板凳说：“你小子，刚才出糗是故意的吧！为了博得同学们的掌声，你的牺牲蛮大的。”
剑川对着梅娇说：“去去去，少拿我开刷。要不你起来试试。”
梅娇带着很坏的表情说：“嘿嘿，我还是不要了，刚才看你那糗样就已经够了，哈哈哈。”
剑川真想好好的蹂躏她一顿，看她以后还敢不敢这样和自己说话。段莉似乎看出了剑川的心思，对着剑川说：“看你现在这种表情，告诉我，你想干什么。要不要我帮你。”
剑川有些不好意思地说：“嘿嘿，还是不要呢？”
段莉眨了一下眼睛说：“你确定，真的不要，你可知道错过了这个村，可就没有这店，自己可要考虑清楚哟。”
剑川做了一个感谢的表情说：“我考虑好了，真的不用。”
段莉带着坏坏的表情说：“没想到你这么好玩。”
剑川听着这句话，感觉怪怪的，询问道：“你这是在表扬我，还是在讽刺我。咋感觉你说这句话就这么奇怪呢？”
段莉一本正经地说：“不过你刚才演讲蛮成功的，惹得下面的人，哈哈大笑。你真是太有才呢？”
江景看着剑川委屈地说：“刚才你上去，被我的脚给绊住了，我不是故意的。你的脚，没事吧！要不我看看，你摔坏没有。”
剑川对着江景说：“去去去，托你的福，我还好。”
江景拍着自己的胸脯说：“那我就放心了。”
剑川看着他们几个说：“这次班会你们有什么特别的收获吗？”
梅娇呛着说：“有，那就是发现你的反应挺快的，而且还很淡定。要是，我是你，早就蒙着脸，跑出教室去哭了，以后我要向你学习。”
哦，其实我是破罐子乱甩。剑川看着梅娇，故作平静地反问道，说“你这是夸我，还是损我。”
梅娇笑嘻嘻地税：“当然是夸你啥，这就听不出来，你还真有点笨。哎，看来你也是经不起表扬的。”
段莉对着剑川说：“你刚才说的也蛮好的，我以你而自豪。”那节课他们几个聊了很多，他们也收获了许多。很多人都发表自己的见解，通过这次班会，我们或多或少的明白了一点自己这些忙碌的意义。
..
（本章完）