本书共九讲内容，分别从重要意义、总体要求、主要措施三个层次入手全面深入解读了“两学一做”学习教育方案；分别从学习党章、遵守廉洁自律准则和纪律处分条例、学习系列讲话和党的历史、坚持“四讲四有”六个方面深刻论述了党员干部在学习教育中需要践行的具体要求。全书脉络清晰、逻辑性强、主旨突出，能够为广大党员干部提供一个系统了解“两学一做”学习教育总体方案的平台，并帮助他们不断增强四种意识和党性观念，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念开拓进取、建功立业。