今年的秋天，对于教了大半辈子学的陈老师来说，是一个双重收获的季节，又一批学生沐浴着她的辛劳和叮咛走进了大学的校门；女儿也暂时脱离了她的呵护，成了一名“骄子”，跳入了“龙门”。
我不但是陈老师的同事，更是她的学生，对于她二十多年来教学历程中的点点滴滴非常熟悉，记忆中有她早六点和学生一起出操时匆匆的步履，也有她晚上九点多坐班时疲惫的身影。她的兢兢业业使得她脸上年青的成分越来越少，经常有青年老师的孩子不顾妈妈喊“阿姨”的吩咐，坚决地叫她奶奶；她的诲人不倦赢得了满天的桃李，逢年过节，学生的短信数以百计，在挨个浏览时“累并幸福着”；她的全心地付出，使得所教的学科成了学校乃至全市的龙头学科，教学成绩多次名列全市第一。
随着时光的流逝，一些事情在记忆中渐行渐远，任凭喊“你快回来”，也难觅一点痕迹。而有的事情却“永远也不会忘记”。记得我上高中的时候，由于家庭比较贫穷，陈老师从物质和精神两方面给了我无微不至的关怀。我也不负老师们的期望，考上了一所理想的大学。可学费也成了大问题，父母更是着急上火。陈老师知道后，借遍了几个要好的同事，把钱送到了我的家中。直到大学毕业后，我拿着钱还给陈老师时，陈老师说什么也不要，直说这是她应该做的！是啊，这些钱承载着陈老师对学生的深深的爱呀！我能还得清吗？
陈老师在教学上对自己要求非常高，渊博的知识让学生在听课时常有“如沐春风”、“落英缤纷”的感觉。可她对自己的生活却要求很低，以吃饱穿暖为标准，经常看到陈老师穿一双运动鞋，着一身褪了色的运动服，与“标新领异”的年青老师相比不免“相形见拙”。但我却知道，她的有些东西是花再多的钱也买不到的，需要用心去换取，去体味，叫我们这些后进末学如何不羡慕她。轻轻的“一双鞋”、“一条裤”包含着多少她如雨的挥汗，又传递着多少学生对她的那份重重的情感。
那双老式的花布鞋和新潮的曼萨特裤子是陈老师的最爱。在陈老师的记忆中，花布鞋还是十几年前的事呢。她刚走出校门，准备回家，即将毕业学生刘梅悄悄地到面前塞给她一个小布包，转身就跑走了。陈老师很纳闷：这小东西搞得什么鬼？打开布包，里面是一双崭新的花布鞋：千层底，很厚实，鞋面是红底，布满了黄色的小花儿，煞是漂亮。还有一张小纸条，上面是她熟悉的隽永的字迹：陈老师，看到您长年累月的穿着皮鞋在讲台上给我们讲课，脚和腿肯定不舒服，就让我娘做了一双布鞋，样子虽然不好看，可很适合您。鞋号是趁下雨的时候，我根据您的脚印量的，估计应该合适。看到这里，陈老师眼里含满了泪水。这些孩子们真好！
而那条裤子，是今年刚毕业的王芳送给陈老师的。王芳用第一个月的工资给她妈妈买了一件上衣，给陈老师买了一条曼萨特的名牌裤子。陈老师激动地直说，王芳自己都不舍得买一件象样的衣服，而我却得到了和她妈妈一样的待遇！
女儿上大学了，陈老师感觉做妈妈真好，但又有点舍不得；想起过去的鞋子和现在的裤子，陈老师感觉做老师真好，她离不开学生！