这本袖珍小书以独特的视角，对那些死学死考得高分的所谓“状元”以及所谓的“命题专家”，进行了无情的挖苦、嘲讽，而对考试分数不高的所谓“差生”，本书则投去欣赏、赞美的目光。
今天，当朱清时院士明白无误地告诉我们“中国大学的文凭没有含金量”的时候，当全国政协委员王平告诫“读大学致贫，读了大学也不见得有知识，不要都去上大学”的时候，这种视角更加清晰。
书名之所以定为《我走我的路》，是因为书中内容打人痛处、遭人嫉恨，没有高视阔步、一往无前的勇气是不可能成书出版的。
但不存在什么“让别人去说吧”。本书以不同的文字表达方式拨开迷雾、一针见血时，是“对事不对人”，那些个“别人”，有什么好说的呢？
再看看这些铁的事实：中国历届高考“状元”，至今鲜有成为科研和职场的“状元”；包括清华北大在内，大学生一毕业就变成“大白菜”，在劳动力市场跟农民工抢饭碗的，是不计其数；而爱玩、会玩的“差生”呢，很多却生活幸福、事业有成，甚至成为一流人才！
对此，本书并没有幸灾乐祸。
人们普遍把违反学习规律的加班加点、死学死考视为“勤奋刻苦”，又普遍把死学死考换来的死知识、死分数当做宝贝一样供奉追捧，并不惜凌驾于与生俱来、天经地义的睡眠休息、欢歌笑语之上，上上下下一致认定这是“对孩子们负责”，且深信不疑，煞有介事。身处其中，犹如围观《皇帝的新装》中的游行场面，而跟围观《皇帝的新装》不同的是，我还真笑不出来。
正相反，我想哭。
看到高分考上大学，可一毕业就变成“大白菜”的大学生，我想哭；看到披星戴月、早出晚归、榨出分数、老气横秋的中学生，我想哭；看到“培优”市场里被“专家学者”绑架勒索得身心疲惫、神色黯然的小学生，我想哭出声来……
作为一个学习上的过来人，作为一个亲手办过学的人，我把天底下正在上学读书的、大大小小的同学都视为“我的同学”，只是希望大家在学习的路上，不要去做那些吃亏不讨好的蠢事！
毫无疑问，“知识就是力量”，如果没有“力量”，值得怀疑的是那所谓的“知识”。大学生变成“大白菜”，名校研究生去抢农民工的饭碗，就是没有知识的表现。
那么，究竟是什么原因，导致同学们吃亏不讨好、学得累死累活却没学到真正的知识呢？本书给出了答案。
我要说，读正确的书，并且正确地读书，可以滋养人生，武装头脑，增加“知本”，受益无穷。反之，读书“非徒无益，而又害之”。
举例来说，“垃圾知识”如“‘茴香豆’的‘茴’有几种写法”之类，中国的学生学了一大箩筐却一辈子都用不上，徒然消磨生命，徒然损耗将来在社会上竞争拼杀的活力。
在我看来，当今所谓的“上学、读书、考试”，几乎从幼儿园到研究生院，完全是病态失常的“上死学、读死书、考死试”，既没有“读正确的书”，也没有“正确地读书”，大学生不变成“大白菜”才怪！
——正在上学读书、正在死学死考得高分的你，又凭什么能保证自己大学毕业后，不成为其中一员？
醒一醒吧，同学们！“文凭时代”已经结束，社会和市场需要的是真才实学。没有真才实学而空有文凭者只能跟农民工去抢饭碗，是没有哪个公司来养你的，除非那公司是你老爸开的。
而高考高分并不代表真才实学，否则，清华北大就不会有“高材生”去卖猪肉、卖冰糖葫芦、刷油漆……还把高考分数看得像“**”一样的人，不是蠢得不可救药，就是还没睡醒。
对于还没睡醒的人，全国政协委员王平的话可谓振聋发聩：“静下心来思考出路。”
出路在哪里？本书也尝试着给出了答案。
在我看来，无论是“状元”还是“差生”，每个人都是世间一道亮丽的风景，每个生命都值得我们欣赏敬畏。只要不违反学习规律、成长规律去死学死考地折腾，每个人都会各得其所，每个人都有很好的出路。
因为在我的眼里，这个时代真好，中国到处都是机会，到处都是出路，打死我都不会去抢农民工的饭碗！