第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_六、把人才放在合适的位子上

六、把人才放在合适的位子上

发现人才,选拔人才,说到底是为了更好地使用人才。合理使用人才,才是人才开发的根本目的,所以重视人才更要合理使用人才。

善于用人是一门艺术。对人才,用当其事,以一当十;对工作,用当其人,事半功倍。三国时,曹操用人唯才是举,刘备用人以德为重,他们因为善于使用人才而成就了一番事业。诸葛亮一生谨慎,却一时错用马谡,导致街亭失守;孙权力排众议,起用陆逊,赢了彝陵之战。用人正误之间,得失天壤之别。

合理使用人才要用当其时。一些单位历来主张用人要讲台阶讲资历,有的在使用人才时,甚至人为地设置了一些不必要的台阶,致使一些优秀人才错过了使用的最佳时机。每一个人,特别是各类人才,都有自己一生的辉煌时期。所谓用当其时,就是指捕捉人才的最佳起用时机。一般说来,应注意把握两个基本条件:第一,人才的起用时间,就是指人才精力最旺盛的时期;第二,人才起用的时机,应是在能够激励人才成长和进步的时期。只有在人才把自己的成长与组织紧密地联系起来的时候,才能使人才的创造性得到最大限度的发挥。在这样的时候,就应该大胆地及时地把人才提拔到重要岗位上去。

典型案例

李卫被提拔的真相

电视剧《雍正皇帝》中的李卫,以其富有个性的形象给观众留下了深刻的印象。但是,历史上真实的李卫并不是出身于市井的小混混,而是出身于江苏一个殷实的人家。康熙五十六年,李卫花钱捐了一个官。后来升任户部郎中。李卫在户部供职期间,有一位分管户部的亲王每收钱粮一千两就加收十两,李卫屡次谏阻,亲王都不听。李卫便用一个柜子把亲王多收的银子装进去,写着“某王赢钱”,让亲王的贪赃行为暴露在光天化日之下,亲王无奈只好停止多收。这件事给当时还是亲王的雍正留下深刻印象,一继位就任命李卫为云南道盐驿道,第二年又提升为

云南布政使,掌管朝廷重要税源的盐务。李卫做事干脆利落,一上任便大刀阔斧,严肃法纪,对那些贪赃枉法、徇私舞弊的官员毫不留情地弹劾罢免,时间不长就取得了明显成效。当时有人提出李卫不是科举“正途”出身,不应该那么快被提拔。雍正皇帝说:“国家用人,应该以贤能为标准,不能只讲出身。科举出身有真才实学的,当然要用;不是科举出身,有真才实学的,也要用。不然的话,就会遗漏人才,对国家不利。”

合理使用人才要用当其位。每个人的个性差异很大,因此,要想使每个人都能发挥其积极作用,就必须遵循适才适所的用人原则。适才适所,就是把人才安排到最能发挥他才能的适合的工作岗位上去,实现人与事的最佳配合。首先,用才必须发挥其专长,即把有技术专长的人才放在技术岗位上;把有组织才能的人才放到管理岗位上;把善于应变又有经商才能的人才放到销售岗位上;把技术熟练但文化程度低的人放到生产第一线上。做到专才专用、偏才偏用、大才大用、小才小用。其次,在用人定岗时,不仅要考虑人才的专长,而且还要考虑他们的气质类型和兴趣特征,尽可能地安排他们到最适合的工作岗位上去。这样更有利于激发人才的潜质,充分发挥其主观能动性。

合理使用人才不要求全责备。当前,一些地方和单位选拔人才过于苛刻,总是要求人才各个方面都出类拔萃,容不得缺点和不足。金无足赤,人无完人。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”使功不如使过,对过而能改的人,不计小过,量才为用,做到用其长,避其短,重视用人艺术,往往能收到意想不到的效果。牢固树立“用人看主流、看本质、看发展”的观念,全面、正确、客观地看待人才,放手大胆地使用优秀人才,才能做到人尽其才,才尽其用。

合理使用人才还要予以信任。“疑人不用,用人不疑。”在改革开放的今天,“用人不疑”的意义更为重大。站在改革前列的人,最容易受到攻击。改革

中的一些非常规的做法,容易被人怀疑和说三道四,也可能会触犯一些人的利益,必然会引起一些人有意识的攻击。因此,保护优秀人才是领导干部义不容辞的责任。保护和支持人才,是一种强大的激励手段。上级对下属的充分信任,就是对下属的最好奖赏,它将形成一股促使下属努力工作的强大动力。信任是一种催化剂,它可以加速蕴藏在人体深处的自信力的爆发,使人达到忘我的境界。

典型案例

曹操怎样对待有缺点的干部

在历史上,曹操有爱才求贤之名。他最早提出了“唯才是举”的口号,到处访求人才。在用人方面,曹操也是一个“高手”。曹操的智囊团里有一个谋士叫做程昱,他足智多谋,却因为个性太强,不善于与人沟通,和别人相处的不是很融洽。时间一长,就有人忌恨他,经常到曹操那里告状,说程昱想要谋反,实际上是想借曹操之手,杀掉程昱。但是曹操根据自己对程昱的观察和了解,认定程昱不会谋反。别人越是告状,曹操待程昱就越宽厚。告状的人见总是无法得手,只好作罢。曹操的另一位谋士郭嘉,平日里作风散漫,行为不是很检点,也引起了一些人的不满。有人抓住郭嘉的一些小毛病到曹操那里告状。这时候,曹操总是认真听取告状者的话,首先肯定他所讲的都是事实,然后向对方讲郭嘉的优点,打消告状者的不满和怨气,逐渐缓和郭嘉和大家的矛盾,把每个人的长处都发挥出来。遗憾的是,曹操的这种作风到了晚年没全面保持下来。

今天,各级领导干部应当着眼于人才资源的优化配置和人才作用的充分发挥,千方百计地把人才使用好。善于用人,应当坚持党性原则,不徇私情,不以自己的好恶、恩怨取人度事,做到任人唯贤,知人善任;应当用其所长、避其所短,做到用当其时、用当其位,人尽其才、才尽其用;应当在政治上严格要求,在管理上严格监督,放手而不放纵,爱才而不护短,让人才既能充分施展才华,又能经得起考验。

(本章完)

第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_七、妥善处理群体性事件三、总揽全局、统筹规划各项工作六、通过调查研究,掌握第一手情况四、在工作中立足当前、着眼长远五、掌握原则性与灵活性相结合的工作方法三、协调好社会中的各种利益关系三、不能只讲“唱功”而忽视“做功”四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力八、化危机为转机,化风险为机遇第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_四、认真分析问题,促进方法创新第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_七、妥善处理群体性事件第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律,促进思维创新第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_六、构建公共服务型领导班子第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力四、提升做好群众工作的能力第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_四、正确引导社会舆论四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制一、树立“稳定压倒一切”的观念第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_六、构建公共服务型领导班子第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_三、科学进行公共决策第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_四、团结一切可以团结的力量第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_三、在工作中善于发现人才第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理二、妥善处理现代化建设中的各种关系第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_三、科学进行公共决策第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_五、提供高效公共服务三、增强“四个意识”,维护党中央权威六、树立正确的事业观、工作观、政绩观第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_一、做执行型的领导干部第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_一、要具有良好的政治素质第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_四、认真分析问题,促进方法创新第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_六、提升处理突发事件的能力第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_一、用科学的理论指导创新第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律,促进思维创新第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_五、善于科学评价人才第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_二、坚持标准选拔任用干部第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_四、掌握依法办事的方式方法三、总揽全局、统筹规划各项工作一、树立全局观念和团结协作意识六、通过调查研究,掌握第一手情况第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_五、通过学习提高法治素养第10章 见微知著、化解矛盾—领导干部维护稳定能力提升_五、正确认识人民内部矛盾一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求一、与媒体保持密切联系四、提升做好群众工作的能力第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信五、大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风三、善于运用媒体开展工作第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_四、团结一切可以团结的力量第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_七、积极应对网络媒体第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律,促进思维创新第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_二、树立公共服务的观念第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制三、总揽全局、统筹规划各项工作四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信五、风险发生后要及时作出决策一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_五、善于科学评价人才第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_二、养成自我反省的习惯第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_一、树立依法办事的思维第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_一、要具有良好的政治素质第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督六、兼顾各方面工作,实现综合平衡第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力三、协调好社会中的各种利益关系第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_六、建立科学的执行制度第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_三、提升化解各类矛盾的能力一、正视改革发展中的各种风险第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信八、化危机为转机,化风险为机遇二、领导干部执行力是一种综合能力第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督六、兼顾各方面工作,实现综合平衡第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通五、全面推进、重点突破的领导艺术第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_四、掌握依法办事的方式方法第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_二、着重培养依法办事思维第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_一、树立依法办事的思维七、畅通“上情下达”“下情上传”的渠道第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_五、通过学习提高法治素养一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治
第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_七、妥善处理群体性事件三、总揽全局、统筹规划各项工作六、通过调查研究,掌握第一手情况四、在工作中立足当前、着眼长远五、掌握原则性与灵活性相结合的工作方法三、协调好社会中的各种利益关系三、不能只讲“唱功”而忽视“做功”四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力八、化危机为转机,化风险为机遇第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_四、认真分析问题,促进方法创新第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_七、妥善处理群体性事件第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律,促进思维创新第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_六、构建公共服务型领导班子第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力四、提升做好群众工作的能力第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_四、正确引导社会舆论四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制一、树立“稳定压倒一切”的观念第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_六、构建公共服务型领导班子第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_三、科学进行公共决策第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_四、团结一切可以团结的力量第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_三、在工作中善于发现人才第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理二、妥善处理现代化建设中的各种关系第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_三、科学进行公共决策第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_五、提供高效公共服务三、增强“四个意识”,维护党中央权威六、树立正确的事业观、工作观、政绩观第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_一、做执行型的领导干部第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_一、要具有良好的政治素质第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_四、认真分析问题,促进方法创新第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_六、提升处理突发事件的能力第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_一、用科学的理论指导创新第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律,促进思维创新第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_五、善于科学评价人才第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_二、坚持标准选拔任用干部第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_四、掌握依法办事的方式方法三、总揽全局、统筹规划各项工作一、树立全局观念和团结协作意识六、通过调查研究,掌握第一手情况第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_五、通过学习提高法治素养第10章 见微知著、化解矛盾—领导干部维护稳定能力提升_五、正确认识人民内部矛盾一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求一、与媒体保持密切联系四、提升做好群众工作的能力第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信五、大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风三、善于运用媒体开展工作第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_四、团结一切可以团结的力量第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_七、积极应对网络媒体第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律,促进思维创新第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_二、树立公共服务的观念第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制三、总揽全局、统筹规划各项工作四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信五、风险发生后要及时作出决策一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_五、善于科学评价人才第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_二、养成自我反省的习惯第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_一、树立依法办事的思维第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_一、要具有良好的政治素质第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督六、兼顾各方面工作,实现综合平衡第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力三、协调好社会中的各种利益关系第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_六、建立科学的执行制度第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_三、提升化解各类矛盾的能力一、正视改革发展中的各种风险第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信八、化危机为转机,化风险为机遇二、领导干部执行力是一种综合能力第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督六、兼顾各方面工作,实现综合平衡第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通五、全面推进、重点突破的领导艺术第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_四、掌握依法办事的方式方法第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_二、着重培养依法办事思维第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_一、树立依法办事的思维七、畅通“上情下达”“下情上传”的渠道第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_五、通过学习提高法治素养一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治